Jan Vodňanský
(3 sloky, lehká báseň pro děti na recitaci od Jana Vodňanského)
Stojí, stojí v mlze dům,
jmenuje se muzeum.
Vrátného tam k večeru
straší kostry ještěrů.
~
Mamut a s ním mamutě
provází ho na kutě,
i když jsou jen vycpaní
pro pány a pro paní,
Pro učené dědy.
~
Stojí, stojí v mlze dům,
jmenuje se muzeum.
V něm je plno zvířátek,
památek a vědy.
Zdroj: článek Vtipné básničky k recitaci pro děti
Ve svém příspěvku BÁSEŇ PRO SKOLÁKY se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Jan.
nejlepší básnička je Malovaná pohádka od: Jiří Žáček
Na tento příspěvěk jestě nikdo nereagoval. Chcete se k němu vyjádřit? Klikněte na tlačítko a budete moci vložit svůj komentář.
Zdroj: příběh Báseň pro skoláky
Velká počáteční písmena se píší u vlastních jmen, u jevů, které se hodnotí jako významné a na začátku vět.
Vlastní jména se podle významu dělí na dvě skupiny. První skupinou jsou vlastní jména, která jev jenom identifikují. Patří sem jména osob, zvířat, spolků, států, atd. U nich se velká písmena píší vždy. Do druhé skupiny patří jevy, které mají i obecný význam a napsáním velkého písmene dá pisatel najevo, že se jedná o označení jediného určitého jevu (Muzeum čokolády (konkrétní instituce) x muzeum čokolády (místo, kde jsou vystaveny předměty související s čokoládou). Kromě toho se velká písmena píší i u jevů, které byly tak důležité, že bylo třeba je vyčlenit napsáním velkého písmene, to se objevuje například u názvů památných staveb, událostí a akcí: Sametová revoluce.
Velkým písmenem začínají vlastní jména a názvy živých bytostí, ať už se jedná o jména osobní, umělecká, jména pohádkových bytostí i jména zvířecí. Například: Petr Novák, Božena Němcová, Popelka, Alík.
S velkým počátečním písmenem se píší i přivlastňovací přídavná jména, která vznikla odvozením od jmen osobních příponami -ův, (-ova, -ovo), a in (-ina, ino). Například: Máchův kraj. Naopak malým písmenem začínají přídavná jména, která jsou odvozená od vlastních jmen příponou -ský, -ovský, jako například: shakespearovský sonet, švejkovský typ.
Velká písmena se píší i u jmen národních a obyvatelských. Proto označení typu Čech, Francouz, Pražan, Ostravan, Severočech se píší s velkým písmenem. V okamžiku, kdy se ale z tohoto podstatného jména udělá přídavné jméno, změní se počáteční písmeno na malé. Například: český fanoušek, pražských taxikář.
U jednoslovných jmen zeměpisných, tedy u světadílů, zemí, krajin, ostrovů, poloostrovů, hor, nížin, moří, jezer, řek a dalších zeměpisných označení se píše velké počáteční písmeno. Například: Evropa, Morava, Balkán, Šumava, Balaton. U dvouslovných názvů se píše malé písmeno u slova původu obecného. Například: Středozemní moře, Balkánský poloostrov, Kanárské ostrovy, Český ráj, Lysá hora, Slapská přehrada.
V případě, že se k místnímu názvu přidá označení světové strany, která určuje, kde se daná část nachází, se píše velké písmeno jen u místního názvu, ne u označení světové strany: východní Čechy.
U jednoslovných jmen obcí a čtvrtí se pí
(...více se dočtete ve zdroji)
Zdroj: článek Psaní velkých písmen
V naší poradně s názvem BÁSNIČKA 5 SLOK se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Tereza.
Dobrý den ráda bych se zeptala jestli tady máte básničku o paní učitelce ve škole máme nějaké kolo a ráda bych přednesla básničku která bude právě o té paní učitelce.
Jestli tady máte nějaké písničky taky bych potřebovala poradit prosím o pomoc
,tuto stránku mám ráda a doufám že mě nezklamete. děkuji za pomoc,
Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Milda.
TAHÁK
(Tereza Rýparová)
Každé ráno zas a znovu
zvonek nás volá do školy.
"No tak co je? Kde jste všichni?
A kde máte úkoly?"
Učitelka před tabulí
nejdřiv všechny vyzkouší.
Petr se nic nenaučil,
podvádět se pokouší.
Tahák z kapsy vytahuje,
Kátě šeptá do ouška,
jestli by mu poradila
druh tohohle papouška.
Učitelka trochu tuší,
kdo že třídu ruší snad,
a jen zkouší na pár pojmů,
které měl by každý znát.
A tak Petr před tabulí
přešlapuje sem a tam.
"Na co mi je teďka platný,
že taháky v kapse mám?
Příště radši naučím se,
ať nestojim tu jenom tak,
a kdo tvrdí, že to nedám,
tomu ještě vytřu zrak!"
Zdroj: příběh Básnička 5 slok
Román Tajuplný ostrov vydal Verne v roce 1875. Tato kniha má rysy vědecko-fantastické literatury. Tato kniha je provázána s dalšími dvěma knihami (Děti kapitána Granta a Dvacet tisíc mil pod mořem). Při tvorbě tohoto příběhu autor projevil své znalosti nejen ze zeměpisu a přírodopisu, ale i z jiných předmětů, například z chemie a fyziky. Příběh Tajuplného ostrova začíná za americké války Severu proti jihu. Děj se odehrává především na opuštěném ostrově, který si trosečníci pojmenují jako Lincolnův ostrov. Mezi hlavní myšlenky tohoto díla patří určitě solidarita mezi lidmi, síla přátelství a snaha nevzdávat se a najít vždy něco dobrého na každé situaci. Hlavními hrdiny jsou dobří muži, kteří i ve válce stojí na „správné“ straně. Každá z postav má nějaký charakter a ten si drží po celou dobu příběhu.
Příběh Tajuplného ostrova začíná ve velmi dramatickém okamžiku, kdy se hlavní hrdinové obávali o svůj život. Jejich balón byl totiž poničen a jim hrozilo, že se zřítí do moře. Vše, co šlo, vyhazovali z balónu, aby si zajistili alespoň pár metrů výšky k dobru. Nakonec se jim podařilo přistát na břehu. Tam ale zjistili, že jeden z nich chybí.
Až po tomto dramatickém úvodu se děj vrací k předcházejícím událostem a představuje hlavní hrdiny. Putování hlavních hrdinů začalo v pevnosti Richmond, kterou za války Severu proti jihu obléhalo vojsko generála Granta. V pevnosti byli uvězněni: inženýr Cyrus Smith s jeho sluhou černochem Nabem a novinářem Gedeonem Spilettem. Tam se také setkali s námořníkem Pencroffem, který tam byl se svým mladým přítelem Harbertem.
Pencroff vymyslel plán útěku z pevnosti. Smith i Spilett s plánem souhlasili, protože se chtěli dostat zpět do války a bojovat opět proti jihu. K útěku využili balón, který se v pevnosti nacházel. Balón je ale zanesl nad Tichý oceán, kde také ztroskotali. Po ztroskotání si hrdinové uvědomili, že chybí jeden z nich, a to inženýr Smith s jeho psem Topem. Snažili se ho najít, ale marně. Nejhůře jeho ztrátu nesl černoch Nab, který bez něj nechtěl žít. Zbytek posádky se vydal na vedlejší větší ostrov, na němž chtěli žít. Našli si tam vhodný úkryt, který nazvali Komín. Také zjistili, že na ostrově je sladká voda i les, takže jim chyběl již jen oheň. Mezitím, co Pencroff s Harbertem chystali úkryt, tak se Spilett s Nabem pokoušeli na
(...více se dočtete ve zdroji)
Zdroj: článek Jules Verne
Naše škola se nachází na náměstí Osvobození.
Zájezd Němců navštívil muzeum aut v Mladé Boleslavi.
Květnové závody vyhrála Základní škola T. G. Masaryka v Poděbradech.
Na dovolené v Římě jsme si pochutnávali na italských špagetách a na víně z Francie.
Studenti ze Saudské Arábie byli přijati na Karlovu univerzitu.
Rodiče šli zaplatit poplatky na městský úřad.
Škola se vydala na lyžařský zájezd do slovenských Vysokých Tater.
Na Šumavě se nachází známé Čertovo jezero.
Dovolená na francouzské Riviéře je velmi drahá.
Poslanci hlasování odložili na podzimní zasedání Poslanecké sněmovny České republiky.
Zdroj: článek Diktáty na velká písmena pro druhý stupeň základní školy
Ve svém příspěvku MILOŠ KRATOCHVÍL BÁSNĚ K RECITACI se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Nikola.
Básničky jsou velmi hezké
Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Michal.
Básnička se mi moc líbí a ve čtvrtek příští týden ji budu recitovat ve škole.
Zdroj: příběh Miloš kratochvíl básně k recitaci
Na svých výletech na kolech sjel už celý Český ráj, okolí Prachovských skal i Řípu.
Přeplavat Severní ledový oceán by nebylo jednoduché.
V létě je pražská zahrada Na Valech hojně využívána k odpočinku.
Z tramvaje vystoupil na zastávce U Nemocnice.
Mistr Jan Hus kázal česky v Betlémské kapli.
Ve Vladislavském sále na Pražském hradě udělil prezident jeden Řád bílého lva.
Rada bezpečnosti Organizace spojených národů rozhodla, že nebude zasahovat do konfliktu na Blízkém východě.
Vždy si přál navštívit venkov Spojeného království Velké Británie a Severního Irska.
Volné vstupenky nabízelo Divadlo na Vinohradech.
Novou výstavou se pochlubilo Národní muzeum v Praze.
Zdroj: článek Diktáty na velká písmena pro střední školy
Jiří Žáček
(2 sloky, lehká básnička, pro druhou třídu, od Jiřího Žáčka)
Když se myši probudily,
kručelo jim v bříšku,
ale doma objevily
jenom tuhle knížku.
~
Že jim tuze vytrávilo
ze zimního spánku,
v cukuletu ohryzaly
skoro celou stránku.
Zdroj: článek Jiří Žáček - básničky pro děti 4 sloky
Vtipné básně nejsou omezené věkově. Humor se dá objevit v básních určených pro malé děti, i pro ty starší, stejně jako pro dospělé. Při výběru vhodné básně se musí učitel rozmýšlet nad tím, co je pro žáky vhodné, i to, co jsou žáci schopni se naučit (každý má jinak vytrénovanou paměť, někomu bude stačit básnička se třemi slokami, jiný nemá problém naučit se báseň mnohem delší). Zde je ukázka vtipné básničky k recitaci pro 3. třídu.
Zdroj: článek Vtipné básničky k recitaci pro děti
Jiří Žáček
(3 sloky básničky pro děti k recitaci 3 třída od Jiřího Žáčka)
Když se myši probudily,
kručelo jim v bříšku,
ale doma objevily
jenom tuhle knížku.
~
Že jim tuze vytrávilo
ze zimního spánku,
v cukuletu ohryzaly
Skoro celou stránku.
~
Ach vy žrouti – já vám za to píšu z mravů pětku.
Knížky jsou tuk prohlížení, knížk nejsou k snědku!
Zdroj: článek Vtipné básničky o zvířatech
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná báseň, od Zdeňka Rýdla)
Nikomu to neříkejte, tajnost je to velká,
já nechci makat ve fabrice, já chci být modelka !
~
Navléknou mi super věci, po rampě se projdu,
mrknu okem do poroty, někoho tam najdu !
~
Někoho, kdo rozhoduje, na kráse nelpíme,
napřed bude vila, auto, a pak uvidíme !
~
Na stydlivky hrát si nelze, když, tak jenom jako,
usmívat se, být lechtivá, chovat se jak Pako !
~
Zatím musím dělat dojem, slušná, tichá, to mi jde !
Na herečku, já jsem talent, moje chvíle, ta přijde !
Zdroj: článek Básnička 5 slok
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná báseň, od Zdeňka Rýdla)
Já jsem ještě malá holka, mě předškolačka říkají
rodičové oba v práci, babičku posílají.
~
A babička, no ta je přísná, kontroluje všecko,
ponožky jestli mám čistý, prej už nejsem malý děcko !
~
Ale jinak je moc hodná, nanuka mi koupila,
trochu jsem se upatlala, ubrouskem to čistila !
~
Cestou domů si povídáme, o tom jak byla mladá,
chleba s máslem, že jim stačil, i povidla měla ráda.
~
Povidla, že ochutnáme, prej jedli to na svátky
napřed převlíct, ruce umýt, bóže to je dobry, to je sladký !
Zdroj: článek Básnička 5 slok
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná báseň, od Zdeňka Rýdla)
Budík zvoní, už je ráno, pod peřinkou teplíčko,
narovnané oblečení, ty jseš hodná mamičko !
~
Tak si sednu, protáhnu se, karpíny si vyšťourám,
Ještě chvilku, třeba malou, ne, ne, to už přece znám !
~
Do zrcadla podívám se, oči lehce namočím,
hrnek s čajem v mikrovlnce, tak s ním trochu zatočím.
~
Už to pípá, se nezblázním, spláchnout, se taky musí !
Ruce umýt, hygiena, no, v tom mě mamka dusí !
~
Mobil už se zase hlásí, máš sbalený úkoly,
ano, mami, už zamykám, a už chvátám do školy !
Zdroj: článek Básnička 5 slok
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná báseň, od Zdeňka Rýdla)
Někomu prej stačí dávky, vyučí se invalidním důchodcem,
můj táta jim byl a děda taky, i já už brzy budu otcem !
~
Tohle píšou na internetu, je to psáno pro zasmání,
ale vážně, až se divím, kolik že je těch různých povolání !
~
Mamka chodí do Marketu, v pokladně se usmívá,
do regálu doplňuje, limonády a piva
~
Domů chodí utahaná, u sporáku mudruje,
a pak stojí před zrcadlem a tatínka lituje !
~
Ale mámo, co to říkáš, s tebou žít je krásný,
až tě ta hlava přestane bolet, budem zase šťastný !
Zdroj: článek Básnička 5 slok
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná báseň, od Zdeňka Rýdla)
Hledám kluka pro všední den, třeba i pro svátek,
takovnej ten správnej pohoďák.
~
Trochu kutil, trochu skautík, co na krku maj šátek,
vezme batoh, kanady a jde na pochoďák.
~
Když se vztekám, mávne rukou, že prej o nic nejde,
pak rozbalí čokoládu, a ono mě to přejde.
~
Že jsou chlapi všichni stejní, to už vím od maminky,
hlavně musíš dobře vařit, no, zatím zvládám topinky.
~
Už se točím u sporáku, i prádlo mu snad vyperu,
a když se bude dívat jinam, no, však zatím si ho neberu !
Zdroj: článek Básnička 5 slok
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná básnička k recitaci od Zdeňka Rýdla)
Ženy, že to nemají lehké, říkala mi maminka,
ale není větší štěstí, nežli přivést na svět miminka.
~
Je to malé, tulí se to, poslouchá tlukot srdíčka,
chtělo by to něco žužlat, třeba něco od mlíčka !
~
Pak si říhne, je spokojené, neví co se děje,
a tak dělá obličeje, na mamku se směje.
~
Rodina, hned kolem, hádá, na koho se podobá,
uši, že má po babičce, očima je tátova.
~
A táta celej natěšenej, kluk, že bude podnikat,
no, a když to bude holka, tak se musí dobře vdát !
Zdroj: článek Básně k recitaci 8. třída
Zdeněk Rýdl
(5 slok, vtipná báseň, od Zdeňka Rýdla)
Ve sborovně radili se, proč mi děcka tak zlobíme,
jako že nás nic nebaví, jen s odporem se učíme.
~
Naše paní učitelka sedla si k nám a vzpomínala,
že když byla mladá, jak mi, básnění milovala.
~
V očích měla divný záblesk, celá nějak zamyšlená,
a začala nám recitovat, jakousi Kytku někde od Erbena.
~
A hned doma na noťasu, hledám, co že je ta Erbena ?
A ta kytka, že je Kytice, celá jsem popletená.
~
Teď jsem jako v jiným světě, říkám si ta slovíčka,
napřed rým a potom sloka, a už je s toho básnička.
Zdroj: článek Básničky pro děti k recitaci 5. třída
Jiří Žáček
(1 sloka, lehká básnička, pro druhou třídu, od Jiřího Žáčka)
Sedí bubák na dubu,
který v lese stojí.
Straší děti – Bububu!
A pak se sám bojí!
Zdroj: článek Jiří Žáček - básničky pro děti 4 sloky