Gramatika

Básnička na pádové otázky pro snadné zapamatování

Básnička na pádové otázky

Pádové otázky se dají snadno naučit pomocí krátké říkanky. Následující originální básnička připomíná všech sedm pádů ve správném pořadí a spojuje je s otázkami, podle kterých je ve větě určujeme.

Český jazyk má sedm pádů. U každého se ptáme jinou otázkou: kdo, co; bez koho, čeho; ke komu, čemu; koho, co; oslovujeme; o kom, o čem; s kým, s čím. Dětem obvykle pomůže, když se otázky neučí jako suchý seznam, ale spojí si je s rytmem a krátkou říkankou.

Ukázkový text

Říkanka na všech sedm pádů

První pád: kdo, co zná,
odpověď nám lehce dá.

Druhý: bez koho, čeho?
Bez míče a bez nového sněhu.

Třetí: ke komu, čemu jdu?
K babičce či ke stromu.

Čtvrtý: koho, co teď vidím?
Kamaráda cestou míjím.

Pátým volám: Petře, Evo!
Oslovujeme právě jeho.

Šestý: o kom, o čem povídáme?
O škole a o výletě vyprávíme.

Sedmý: s kým a s čím?
S kamarádem, s kolem svým.

Sedm pádů už teď znám,
správnou otázku vždy dám.

Jak si pravidlo zapamatovat

Pádové otázky jako krátká pomůcka

Pro rychlé opakování si lze zapamatovat tento sled:

  1. Kdo, co?
  2. Bez koho, čeho?
  3. Ke komu, čemu?
  4. Koho, co?
  5. Oslovujeme, voláme.
  6. O kom, o čem?
  7. S kým, s čím?

U pátého pádu si není potřeba pamatovat klasickou otázku. Je to pád oslovovací: například Petře!, maminko!, paní učitelko!

Příklady

Pády a otázky na jednoduchých příkladech

Pád Otázka Příklad
1. pád Kdo? Co? pes
2. pád Bez koho? Čeho? bez psa
3. pád Ke komu? Čemu? ke psovi
4. pád Koho? Co? vidím psa
5. pád Oslovujeme pse!
6. pád O kom? O čem? o psovi
7. pád S kým? S čím? se psem

Nejčastější otázky

Jak jdou pádové otázky za sebou?

Pořadí je: kdo, co; bez koho, čeho; ke komu, čemu; koho, co; oslovujeme; o kom, o čem; s kým, s čím. Toto pořadí odpovídá prvnímu až sedmému pádu.

Jaká je otázka u 5. pádu?

Pátý pád nemá běžnou dvojici pádových otázek jako ostatní pády. Používá se při oslovování a volání, například: Jano!, tatínku!, pane Nováku!

Jak se pádové otázky nejrychleji naučit?

Pomáhá říkat je pravidelně ve stejném rytmu a současně si ke každému pádu přidat jeden konkrétní příklad. Například: pes, bez psa, ke psovi, vidím psa, pse, o psovi, se psem.