 |
HLAVNÍ STRÁNKA
SLOVNÍ DRUHY
DIKTÁTY
BÁSNIČKY
HÁDANKY
Jiří Žáček
Od pondělka do pátku
budu kreslit pohádku.
Koho do ní namaluju,
aby byla v pořádku?
Princeznu a Babu Jagu?
~
Draka, co má dračí spády?
Honzu nebo loupežníky?
Sebe a své kamarády?
Od pondělka do pátku
budu kreslit pohádku.
Potom vám ji celou povím,
umím ji i pozpátku.
Básničky jsou velmi hezké
Zdroj: diskuze Miloš kratochvíl básně k recitaci
Počet odpovědí: 0
Jiří Žáček
Sedí bubák na dubu,
který v lese stojí.
Straší děti – Bububu!
A pak se sám bojí!
hádanka z angličtiny : I am the sun and I am a day. i am
Zdroj: diskuze Hádanky pro děti online
Počet odpovědí: 1
Jiří Žáček
Beruško,
půjč mi jednu tečku!
Třeba tu,
co máš na zadečku.
~
Musím ji napsat
za větou,
ať se mi slova
nepletou.
It is Sunday.
Zdroj: diskuze Hádanky pro děti online
Počet odpovědí: 1
Jiří Žáček
Eskymácké děti
mají školu z ledu,
učí se tam
eskymáckou abecedu.
~
Eskymácká abeceda,
to je krásná věda,
sáňkování, koulování
a lov na medvěda.
Výborně, děkuji mnohokrát. Ještě dnes si básničky určitě přečtu. Přeji pěkný den.
Zdroj: diskuze Vlk a koza
Počet odpovědí: 6
Zdroj: Jiří Žáček - básničky o zimě
Dobrý den nezna nekdo lehkou petislokovou basnicku ?
Zdroj: diskuze Básničky pet slok
Počet odpovědí: 1
Jiří Žáček
Navštívíme dneska spolu
aprílovou školu,
kde žáci s poškoláky v čele
zkoušejí pana učitele.
~
Když domů pětku přinese si,
syn vykráká ho za pačesy,
jestliže ovšem nemá pleš.
Všecko je pravda - žádná lež!
Mám na mysli používání těchto spojek například při vyjmenovávání násobných předmětů jako větných částí:
1. Lesníci vysázeli douglasky, lípy, javory nebo modříny.
2. V masopustním průvodu jsme viděli děti i dospělé bez masek, komedianty v různých maškarních kostýmech nebo medvědy a další zvířata v kašírovaných maskách.
Patřím k dříve narozeným, a proto časté používání vylučovací spojky "nebo" místo souřadící spojky "a" v psané češtině (prakticky nikdy v mluvené) považuji za zásadní jazykovou chybu, v lepším případě za zlozvyk. Dopouštějí-li se toho novináři, tím hůř pro ně, pro jazyk i pro mládež, která se pořádně česky nikdy nenaučila. Dnešní škola toho totiž není schopna.
Zdroj: diskuze Používání spojky nebo místo spojky a ve větě
Počet odpovědí: 1
Jiří Žáček
Když se myši probudily,
kručelo jim v bříšku,
ale doma objevily
jenom tuhle knížku.
~
Že jim tuze vytrávilo
ze zimního spánku,
v cukuletu ohryzaly
skoro celou stránku.
ach jo ty děti se teprve učí podstatná jména kolik ti je
Zdroj: diskuze Super
Počet odpovědí: 2
Jiří Žáček
Tati, kup mi pejska!
Nejlepší je štěně.
Budu ho brát na procházku
třeba stokrát denně.
~
Naučím ho štěkat.
Pro mě to nic není.
On mi bude na oplátku
radit při učení.
Pokud píšete větu " Všichni jsme se tomu smáli", tak v přísudku musí být měkké -i-. Když všichni, tak tzn. muži, ženy i děti a muži mají přednost před ostatními rody.
Zdroj: diskuze Slovní druh vsichni
Počet odpovědí: 1
Jiří Žáček
Letí lehce jako vážky,
přenesou se přes překážky.
Letí spolu na výlet,
sláva, nazdar, šťastný let!
A co všechno vidí dole:
města, řeky, lesy, pole,
auta, vlaky, stádo krav,
které bučí na pozdrav.
~
Pak se snesou na palouku,
říkají si:„Ty můj brouku!“
Když se k sobě přitulí,
vrtí přitom vrtulí.
To je krasné a opět jsem se u toho zasmála. Máte stránky kde bych mohla najít vaše výtvory? Myslím že i kamarádky s dětmi by využili, často říkáme, že nevíme co aby to děti i bavilo ne jen z nutnosti naučit. Moc děkuji.
Zdroj: diskuze Vlk a koza
Počet odpovědí: 6
Vtipné básně nejsou omezené věkově. Humor se dá objevit v básních určených pro malé děti, i pro ty starší, stejně jako pro dospělé. Při výběru vhodné básně se musí učitel rozmýšlet nad tím, co je pro žáky vhodné, i to, co jsou žáci schopni se naučit (každý má jinak vytrénovanou paměť, někomu bude stačit básnička se třemi slokami, jiný nemá problém naučit se báseň mnohem delší). Zde je ukázka vtipné básničky k recitaci pro 3. třídu.
Dobrý den, nu pro dceru již básničku tedy tuto mám a pokud vás baví ze slov skládat takovéto zkvosty, mám ještě syna. Soutěžil v recitačních soutěžích na škole a dopracoval se spolu s dramatickým kroužkem i do Hradce Králové. Teď už se tomu tolik nevěnuje, ale je vidět že talent k přednášení má. Proto tedy pokud budete mít chuť syn je v osmé třídě, momentálně se věnuje učení a sportu airsoft, běžky, lyžování. Samozřejmě i jako dnešní děti tráví i určitý čas na počítači. Velkým otazníkem je zatím, čím chce být, protože v osmé třídě ještě nemá úplně jasno. Tak pokud třeba z tohoto vám cosi pomůže, ráda si další vytvor přečtu a eventuelně také použijeme. Děkuji.
Zdroj: diskuze Vlk a koza
Počet odpovědí: 6
Napsal Jiří Žáček
Jak jsou čilé, jak jsou chytré
televizní děti!
Čtou a píšou ve třech letech,
diskutují v pěti.
~
Všecko znají, všecko vědí,
co bychom se báli -
zvládnou chvilky poezie,
ba i seriály.
~
Přehádají učitele,
trumfnou mámy, táty.
Mezi dvěma večerníčky
složí doktoráty.
~
Pročpak pro ně stavět školy,
internáty, menzy?
Než vyrostou z krátkých kalhot,
budou dávno v penzi.
Zdroj: Jiří Žáček - básničky online
Jiří Žáček
Od pondělka do pátku
budu kreslit pohádku.
Koho do ní namaluju,
aby byla v pořádku?
~
Princeznu a Babu Jagu?
Draka, co má dračí spády?
Honzu nebo loupežníky?
Sebe a své kamarády?
~
Od pondělka do pátku
budu kreslit pohádku.
Potom vám ji celou povím,
umím ji i pozpátku.
Napsal Jiří Žáček
Tati, kup mi pejska!
Nejlepší je štěně.
Budu ho brát na procházku
Třeba stokrát denně.
~
Naučím ho štěkat -
Pro mě to nic není.
On mi bude na oplátku
Radit při učení.
Zdroj: Jiří Žáček - básničky online
Od Jiřího Žáčka mají děti na výběr velké množství knih plných básní. Básničky si mohou vybírat z knih jako:
Jiří Žáček
Halí, belí, halí, belí,
já mám slona pod postelí,
je to slůně kapesní,
ale zato hodně sní.
~
Halí, belí, halí, belí,
čím ho krmím? Petrželí!
Spořádá jí hromadu,
pak se svalí dozadu.
~
Já mám slona pod postelí,
vejde se tam skoro celý,
jenom chobot čouhá ven,
když mi přeje dobrý den.
Napsal Jiří Žáček
České moře, dárek od Shakespeara,
pohádkový omyl, který potěší,
cosi jako láska, naděje a víra,
moře pro neplavce, moře pro pěší,
~
moře bez vody a bez příboje,
nekonečné moře všeho, co bys chtěl,
moře mrtvých mýtů, moře nepokoje,
moře utonulé v buňkách našich těl,
~
moře sebeklamů, moře nebezpečí,
moře, které mumlá vyhynulou řečí,
zamořené moře, moře našich dob,
~
moře, z něhož zbyly útesy a břehy,
zkamenělé moře milosti a něhy,
moře hoře, naše kolébka i hrob.
Eskymácké děti
mají školu z ledu,
učí se tam
eskymáckou abecedu.
~
Eskymácká abeceda,
to je krásná věda:
sáňkování,
koulování a lov na medvěda.
Zdroj: Jiří Žáček - básničky o zimě
Napsal Jiří Žáček
Každý mluví tak, jak mluví,
Když se pustí do řečí –
Žluva mluví řečí žluví,
Prase řečí prasečí.
~
Každý mluví, jak ho těší,
Jak se komu uráčí –
Blecha mluví řečí bleší,
Tučňák řečí tučňáčí.
Každý mluví tak, jak musí,
Jak mu jazyk dovolí –
Husa mluví řečí husí,
Buvol řečí buvolí.
~
Každý mluví tak, jak umí,
Jak se učil odmala –
Hlavně když se dorozumí
Člověk, pes i žížala!
Jiří Žáček
Eskymácké děti
mají školu z ledu,
učí se tam
eskymáckou abecedu.
~
Eskymácká abeceda,
to je krásná věda:
sáňkování,
koulování
a lov na medvěda.
Beruško,
půjč mi jednu tečku!
Třeba tu,
co máš na zadečku.
Musím ji napsat
za větou,
ať se mi slova
nepletou.
Zdroj: Jiří Žáček - básničky o jaru
Pestrý motýl sluší jaru,
sosáček má od nektaru.
Třepetá se tam a zpět,
nevynechá žádný květ
Zdroj: Jiří Žáček - básničky o jaru
Copyright © 2012 - 2019 NetConsulting Praha s.r.o.