Diktát pro 6. třídu k vytištění
Diktát pro 6. třídu k vytištění
Připraveny jsou tři diktáty pro žáky 6. třídy. Procvičují především psaní i/y, vyjmenovaná slova, shodu přísudku s podmětem, předpony, koncovky podstatných a přídavných jmen a velká písmena. První diktát je jednodušší, druhý má běžnou školní obtížnost a třetí je určen k důkladnějšímu procvičení. Správné znění je uvedeno samostatně až za zadáním.
Texty lze vytisknout a použít jako domácí procvičování, přípravu na školní diktát nebo přímo při výuce. Žák při diktování text nevidí. Po dokončení může učitel nebo rodič podle samostatného řešení zkontrolovat pravopis a společně s dítětem vysvětlit chyby.
Pracovní list k vytištění
Pracovní list k vytištění
Jméno: ______________________________
Datum: ______________________________
Počet chyb: _________________________
Hodnocení: __________________________
Diktát
Diktát 1 – lehčí
Bylo krásné letní ráno. Michal a jeho sestra vyrazili na výlet do blízkého lesa. Na vysokých stromech zpívali ptáci a mezi větvemi poskakovaly veverky. Děti šly po úzké pěšině až k malému rybníku. U vody zahlédly několik divokých kachen. Chvíli odpočívaly ve stínu a potom se vydaly zpátky domů. Výlet se jim velmi líbil.
Diktát 2 – střední obtížnost
V sobotu jsme vyjeli s rodiči na návštěvu k babičce. Bydlí v malé vesnici nedaleko Plzně. Za jejím domem se rozkládají rozsáhlá pole a louky. Na zahradě právě dozrávaly švestky a jablka. S bratrancem jsme pomáhali sbírat spadané ovoce. Potom jsme nosili dřevo do kůlny. K večeru se nad krajinou objevily tmavé mraky a brzy začal prudký déšť. Všichni jsme se rychle schovali do domu.
Diktát 3 – náročnější
Minulý týden se žáci šesté třídy vydali na školní výlet do jižních Čech. Brzy ráno se sešli před školou a nastoupili do připraveného autobusu. Během cesty pozorovali zalesněné kopce, rozlehlé pastviny i malé vesničky. Po příjezdu navštívili starobylý hrad, kde jim průvodkyně vyprávěla o životě jeho někdejších obyvatel. Některé příběhy byly tajemné a všichni je napjatě poslouchali. Odpoledne se děti prošly kolem rybníka a před odjezdem si koupily několik drobných suvenýrů.
Řešení
Řešení diktátů
Správné znění diktátu 1
Bylo krásné letní ráno. Michal a jeho sestra vyrazili na výlet do blízkého lesa. Na vysokých stromech zpívali ptáci a mezi větvemi poskakovaly veverky. Děti šly po úzké pěšině až k malému rybníku. U vody zahlédly několik divokých kachen. Chvíli odpočívaly ve stínu a potom se vydaly zpátky domů. Výlet se jim velmi líbil.
Správné znění diktátu 2
V sobotu jsme vyjeli s rodiči na návštěvu k babičce. Bydlí v malé vesnici nedaleko Plzně. Za jejím domem se rozkládají rozsáhlá pole a louky. Na zahradě právě dozrávaly švestky a jablka. S bratrancem jsme pomáhali sbírat spadané ovoce. Potom jsme nosili dřevo do kůlny. K večeru se nad krajinou objevily tmavé mraky a brzy začal prudký déšť. Všichni jsme se rychle schovali do domu.
Správné znění diktátu 3
Minulý týden se žáci šesté třídy vydali na školní výlet do jižních Čech. Brzy ráno se sešli před školou a nastoupili do připraveného autobusu. Během cesty pozorovali zalesněné kopce, rozlehlé pastviny i malé vesničky. Po příjezdu navštívili starobylý hrad, kde jim průvodkyně vyprávěla o životě jeho někdejších obyvatel. Některé příběhy byly tajemné a všichni je napjatě poslouchali. Odpoledne se děti prošly kolem rybníka a před odjezdem si koupily několik drobných suvenýrů.
Nejčastější chyby
Na co si dát v diktátu pozor
- Vyjmenovaná a příbuzná slova: například obyvatel, vysoký nebo výlet.
- Shoda přísudku s podmětem: žáci se vydali, děti se prošly, příběhy byly.
- Koncovky přídavných jmen: na vysokých stromech, divokých kachen, zalesněné kopce.
- Velká písmena: Plzeň, jižní Čechy. U názvu oblasti Čechy píšeme velké písmeno, přídavné jméno jižní malé.
- Psaní předpon a skupin souhlásek: například rozsáhlá, spadané, připraveného.
- Interpunkce: čárka se píše například před vedlejší větou ve spojení „hrad, kde jim průvodkyně vyprávěla“.
Lehčí a náročnější varianta
Jak diktáty využít podle obtížnosti
- Diktát 1 je vhodný pro běžné domácí procvičení nebo pro žáka, který v pravopisu více chybuje.
- Diktát 2 odpovídá běžnému souhrnnému procvičování v 6. třídě.
- Diktát 3 obsahuje delší věty a více pravopisných jevů, proto se hodí jako náročnější opakování.
Nejčastější otázky
Jak dlouhý má být diktát pro 6. třídu?
Pro běžné procvičování zpravidla stačí přibližně 60 až 100 slov. Důležitější než samotná délka je výběr pravopisných jevů. Diktát by měl odpovídat tomu, co už žáci probírali, a neměl by být zbytečně zaplněný neobvyklými slovy.
Co se v diktátech v 6. třídě nejčastěji procvičuje?
Žáci obvykle opakují vyjmenovaná slova, koncovky, shodu přísudku s podmětem, velká písmena a základní interpunkci. Současně upevňují pravopisné znalosti získané v předchozích ročnících.
Jak správně diktovat text dítěti?
Nejprve přečtěte celou větu, aby dítě znalo její význam. Potom ji diktujte po kratších významových celcích a nakonec ji znovu přečtěte celou. Na závěr přečtěte celý diktát ještě jednou, aby měl žák možnost doplnit interpunkci a opravit případné přehlédnutí.
Má dítě po diktátu dostat možnost text opravit?
Ano. Vhodné je dát žákovi několik minut na samostatnou kontrolu. Měl by se zaměřit zejména na i/y, koncovky slov, velká písmena a čárky. Teprve potom se diktát porovná se správným řešením.