Gramatika

Diktát na zájmena s řešením

Diktát na zájmena

Tento diktát obsahuje 15 vět zaměřených na zájmena a jejich správné tvary. Procvičíte si například mě a mně, ji a jí, svůj, se sebou, něj, němu i další zájmenné tvary. Diktát je vhodný především pro žáky druhého stupně základní školy. Pod zadáním najdete samostatné řešení a vysvětlení míst, ve kterých se často chybuje.

Zájmena se v běžných větách objevují velmi často, a právě proto se při jejich psaní snadno přehlédne chyba. Problémy působí především tvary osobních zájmen, například mě × mně nebo ji × jí, ale také používání zájmena svůj. Diktát je sestaven tak, aby jednotlivé věty dávaly smysl samostatně a bylo možné je jednoduše předčítat. Nejprve napište celý diktát bez nahlížení do řešení a teprve potom svůj text zkontrolujte.

Diktát

Diktát na zájmena – zadání

  1. Včera mě maminka požádala, abych jí pomohl s nákupem.
  2. Mně se ten nápad nejdříve příliš nelíbil, ale nakonec jsem souhlasil.
  3. Každý z nás si vzal svou tašku a vydali jsme se do obchodu.
  4. Před námi šla sousedka a její malý pes pobíhal kolem ní.
  5. Maminka se mě zeptala, zda jsem si s sebou vzal peněženku.
  6. Řekl jsem jí, že ji mám bezpečně schovanou v kapse.
  7. U pokladny před námi stál muž, kterému pokladní vracela drobné.
  8. Nikdo z nás si nevšiml, že mu několik mincí spadlo na zem.
  9. Když jsem je uviděl, sebral jsem je a podal mu je.
  10. Poděkoval mi a řekl, že by si jich bez mé pomoci vůbec nevšiml.
  11. Maminka na mě byla pyšná a cestou domů mi koupila zmrzlinu.
  12. O tu jsem se rozdělil se svou mladší sestrou.
  13. Ona mi za to půjčila svou oblíbenou knížku.
  14. Večer jsem jí ji chtěl vrátit, ale ona už spala.
  15. Položil jsem ji proto na její stůl a potichu odešel do svého pokoje.
Řešení

Řešení diktátu

Správné znění diktátu je toto:

  1. Včera maminka požádala, abych pomohl s nákupem.
  2. Mně se ten nápad nejdříve příliš nelíbil, ale nakonec jsem souhlasil.
  3. Každý z nás si vzal svou tašku a vydali jsme se do obchodu.
  4. Před námi šla sousedka a její malý pes pobíhal kolem .
  5. Maminka se zeptala, zda jsem si s sebou vzal peněženku.
  6. Řekl jsem , že ji mám bezpečně schovanou v kapse.
  7. U pokladny před námi stál muž, kterému pokladní vracela drobné.
  8. Nikdo z nás si nevšiml, že mu několik mincí spadlo na zem.
  9. Když jsem je uviděl, sebral jsem je a podal mu je.
  10. Poděkoval mi a řekl, že by si jich bez pomoci vůbec nevšiml.
  11. Maminka na byla pyšná a cestou domů mi koupila zmrzlinu.
  12. O tu jsem se rozdělil se svou mladší sestrou.
  13. Ona mi za to půjčila svou oblíbenou knížku.
  14. Večer jsem jí ji chtěl vrátit, ale ona už spala.
  15. Položil jsem ji proto na její stůl a potichu odešel do svého pokoje.

Nejčastější chyby

Nejčastější chyby v zájmenech

  • Mě × mně: chybné určení pádu vede k záměně obou tvarů.
  • Ji × jí: je potřeba rozlišovat například „vidím ji“ a „řeknu jí“.
  • Svůj × jeho/její: pokud věc patří podmětu věty, často je správné právě zájmeno svůj.
  • S sebou × sebou: ve významu „vzít si něco s vlastní osobou“ se používá spojení s sebou.
  • Ní × ní: po předložce se používají tvary začínající na n, například k ní, od ní, před ní.

Pravidlo a vysvětlení

Co si při diktátu na zájmena hlídat

Mě, nebo mně?

Tvar používáme ve 2. a 4. pádě, zatímco mně patří ke 3. a 6. pádu. Pomoci si můžeme zájmenem ty: tam, kde bychom použili , zpravidla odpovídá ; kde bychom použili tobě, odpovídá mně.

  • Maminka se zeptala. – Koho se zeptala? Mě.
  • Mně se to líbí. – Komu se to líbí? Mně.

Ji, nebo jí?

Krátký tvar ji nejčastěji odpovídá 4. pádu: Vidím ji. Tvar používáme například ve 3. pádě: Řekl jsem jí pravdu.

Svůj, nebo můj?

Zájmeno svůj používáme tehdy, když něco patří podmětu věty. Ve větě „Vzala si svou tašku“ patří taška osobě, která ji vzala. Proto je vhodné zájmeno svou, nikoli automaticky její.

S sebou, nebo sebou?

Když vyjadřujeme, že si něco bereme nebo neseme společně se svou osobou, píšeme s sebou: Vzal jsem si s sebou peníze. Samotné sebou se používá v jiných spojeních, například trhl sebou.

Nejčastější otázky

Pro jakou třídu je tento diktát vhodný?

Diktát je svou obtížností vhodný především pro druhý stupeň základní školy. Jednodušší věty mohou zvládnout i mladší žáci, pokud už znají skloňování osobních zájmen. Pro starší žáky lze diktát použít jako rychlé opakování před testem.

Jak poznám, jestli napsat mě, nebo mně?

Nejdříve určete pád. používáme ve 2. a 4. pádě, mně ve 3. a 6. pádě. Praktickou pomůckou je porovnání s tvary zájmena ty: tě – mě a tobě – mně. Například „Dej to mně“ odpovídá „Dej to tobě“.

Proč se někdy používá zájmeno svůj?

Svůj vyjadřuje vztah k podmětu věty. Ve větě „Petr si uklidil svůj pokoj“ je pokoj Petrův, proto použijeme svůj. Věta „Petr si uklidil jeho pokoj“ by obvykle znamenala, že uklidil pokoj nějakého jiného muže.

Jak diktát nejlépe procvičovat?

Nejprve si nechte text pomalu nadiktovat bez nahlížení do řešení. Potom si chyby samostatně opravte a u každé zkuste určit, proč správný tvar vypadá právě tak. Největší přínos má opakované procvičení těch vět, ve kterých jste udělali chybu.