Diktáty na předpony s-, z- a vz- s řešením
Diktáty na předpony s-, z- a vz- pomáhají procvičit slova jako sbírat, shodit, zlomit, zčervenat, vzlétnout nebo vzpomenout si. Níže najdete tři diktáty různé obtížnosti, od kratšího procvičení až po souvislý text. U všech diktátů je samostatně uvedeno správné řešení, takže je lze využít ve škole i k domácímu procvičování.
Rozlišování předpon s-, z- a vz- může být obtížné, protože jejich správný zápis nelze vždy určit jen podle výslovnosti. U předpony s- často pomůže význam směřování dohromady nebo shora dolů, u předpony z- změna stavu nebo dokončení děje a předpona vz- se objevuje například u pohybu vzhůru. Některá slova je však potřeba znát a zapamatovat si jejich správnou podobu.
Pravidlo a vysvětlení
Jak poznat předpony s-, z- a vz-
Předpona s- se často používá tam, kde děj vyjadřuje směřování dohromady nebo shora dolů.
- sbírat listí,
- slepit papíry,
- shodit míč ze střechy,
- seskočit ze schodu.
Předpona z- často vyjadřuje změnu stavu, vznik výsledku nebo dokončení děje.
- zčervenat studem,
- ztichnout,
- zlomit větev,
- zkrátit provaz,
- zlepšit výsledek.
Předpona vz- se vyskytuje například ve slovech spojených s pohybem vzhůru nebo s některými ustálenými významy.
- vzlétnout,
- vznést se,
- vztyčit vlajku,
- vzpomenout si,
- vzniknout.
Významové pravidlo je užitečnou pomůckou, ale neplatí mechanicky pro každé slovo. U některých výrazů je rozhodující jejich ustálený pravopis.
Diktát
Diktát 1 – základní procvičení
Na podzim jsme se spolužáky sbírali kaštany. Vítr shodil ze stromů také mnoho barevných listů. Děti je shrabaly na jednu hromadu. Potom jsme slepili několik obrázků z přírodnin. Když začalo pršet, všichni jsme se schovali pod střechu. Cestou domů jsem zahlédl ptáka, který vzlétl z nízké větve. Večer jsem si vzpomněl, že mám zabalit dárek pro kamaráda.
Diktát 2 – střední obtížnost
Ráno se nad loukou vznesla lehká mlha. Jakmile vyšlo slunce, postupně zmizela. Tatínek mezitím sklidil ze stolu nářadí a začal spravovat starou lavičku. Nejprve zbrousil nerovný povrch a potom zkrátil jednu uvolněnou laťku. Petr chtěl pomoci, ale při práci shodil krabičku s hřebíky. Musel je všechny posbírat. Když práci dokončili, lavička se výrazně zlepšila a zahrada znovu získala upravený vzhled.
Diktát 3 – náročnější
Turisté vystoupali na vysoký kopec a zastavili se u rozhledny. Silný vítr shazoval ze stromů drobné větvičky a zvedal prach z cesty. Jeden z výletníků vztyčil nad hlavou turistickou mapu, ale vítr mu ji málem odnesl. V dálce se náhle vzneslo malé sportovní letadlo. Skupina se chvíli rozhlížela po krajině a potom sestoupila do údolí. Cestou se jeden chlapec zdržel, protože mu z batohu vypadla láhev. Rychle ji zvedl a doběhl ostatní. Večer si všichni vzpomněli na krásný výhled a shodli se, že se na stejné místo rádi vrátí.
Lehčí a náročnější varianta
Doplňovací diktát na s-, z- a vz-
Doplňte správnou předponu s-, z- nebo vz-. Podle potřeby doplňte i další písmeno, které je součástí slova.
- Na podzim jsme ___bírali spadané ořechy.
- Silný vítr ___hodil květináč z parapetu.
- Letadlo se pomalu ___neslo nad letiště.
- Klára se při pochvale celá ___červenala.
- Potřebujeme ___krátit dlouhý provaz.
- Děti ___lepily dvě části papírové dekorace.
- Najednou jsem si ___pomněl na domácí úkol.
- Sportovci slavnostně ___tyčili vlajku.
- Po zazvonění celá třída ___tichla.
- Po cestě jsme ___bírali odpadky ze země.
- Chlapec nechtěně ___lomil tenkou větev.
- Ptáci se polekali a rychle ___létli.
Řešení
Řešení doplňovacího diktátu
- sbírali
- shodil
- vzneslo
- zčervenala
- zkrátit
- slepily
- vzpomněl
- vztyčili
- ztichla
- sbírali
- zlomil
- vzlétli
Slova z diktátů, na která si dát pozor
| Slovo | Správná předpona | Pomůcka |
|---|---|---|
| sbírat | s- | dávat věci dohromady |
| shodit | s- | pohyb shora dolů |
| slepit | s- | spojit části dohromady |
| zčervenat | z- | změnit se na červeného |
| ztichnout | z- | změnit stav – stát se tichým |
| zkrátit | z- | učinit kratším |
| zlomit | z- | způsobit výsledek děje |
| vzlétnout | vz- | pohyb vzhůru |
| vznést se | vz- | pohyb vzhůru |
| vzpomenout si | vz- | ustálený pravopis slova |
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby v předponách s-, z- a vz-
Častou chybou je řídit se pouze tím, jak slovo zní. Ve výslovnosti se totiž mohou hlásky přizpůsobovat okolním souhláskám, zatímco pravopis předpony zůstává zachován.
- Správně je sbírat, nikoli „zbírat“.
- Správně je shodit, nikoli „zhodit“.
- Správně je ztichnout, nikoli „stichnout“.
- Správně je zkrátit, nikoli „skrátit“.
- Správně je vzpomínat a vzpomenout si.
- Správně je vzlétnout, pokud jde o pohyb vzhůru do vzduchu.
Jak si pravidlo zapamatovat
Jednoduchá pomůcka k zapamatování
- s-: často něco směřuje spolu nebo shora dolů – sbírat, slepit, shodit.
- z-: často dochází ke změně nebo výsledku – zčervenat, ztichnout, zkrátit.
- vz-: často si lze představit směr vzhůru – vzlétnout, vznést se, vztyčit.
Pokud významová pomůcka nepomůže, je vhodné ověřit nebo si zapamatovat pravopis konkrétního slova.
Nejčastější otázky
Kdy píšeme předponu s-?
Předpona s- se často používá, když děj směřuje dohromady nebo shora dolů. Typickými příklady jsou sbírat, slepit, shromáždit nebo shodit. Nejde však o pravidlo, které by samo rozhodlo o každém slově, proto je důležité znát i ustálený pravopis.
Kdy píšeme předponu z-?
Předpona z- často vyjadřuje změnu stavu nebo dosažení určitého výsledku. Příklady jsou zčervenat, ztichnout, zkrátit, zlomit nebo zlepšit. Při rozhodování je vhodné sledovat význam celého slovesa, nikoli pouze jeho výslovnost.
Kdy používáme předponu vz-?
Předponu vz- najdeme například ve slovech vyjadřujících pohyb vzhůru, jako jsou vzlétnout, vznést se a vztyčit. Objevuje se však také v ustálených slovech, například vzpomenout si, vzpomínat nebo vzniknout.
Proč nestačí psát předponu podle výslovnosti?
Výslovnost souhlásek se může v běžné řeči měnit podle okolních hlásek. To však neznamená, že se stejným způsobem mění pravopis slova. Proto je lepší vycházet z významu předpony a ze správné podoby konkrétního slova.