Gramatika

Hledání zájmen v textu – cvičení s řešením

Hledání zájmen v textu spočívá v rozpoznání slov, která zastupují podstatná nebo přídavná jména, případně na ně ukazují. Mezi zájmena patří například já, ty, on, ona, můj, svůj, ten, tento, kdo, co, někdo, každý. Nejlepší je nejprve zájmena v textu vyhledat a teprve potom určovat jejich druh. Níže najdete několik cvičení i správné řešení.

Při hledání zájmen nestačí sledovat pouze jejich podobu. Některá zájmena jsou velmi nápadná, například nebo oni, jiná mohou snadno uniknout, například se, svůj, který, někdo nebo žádný. Pomáhá přemýšlet, zda dané slovo označuje osobu, věc nebo vlastnost, aniž by je přímo pojmenovalo.

Pravidlo a vysvětlení

Jak najít zájmena v textu

Zájmena jsou ohebný slovní druh. Používáme je místo podstatných nebo přídavných jmen, případně jimi na osoby, věci nebo vlastnosti ukazujeme.

Například ve větě Marie si vzala svou knihu, protože ji potřebovala jsou zájmena si, svou a ji.

  • si odkazuje k Marii,
  • svou vyjadřuje, komu kniha patří,
  • ji zastupuje slovo knihu.

Nejčastější druhy zájmen

Druh zájmena Příklady
osobní já, ty, on, ona, my, vy, oni, mě, mi, se
přivlastňovací můj, tvůj, jeho, její, náš, váš, svůj
ukazovací ten, tento, takový, týž
tázací kdo, co, jaký, který, čí
vztažná kdo, co, jaký, který, čí, jenž
neurčitá někdo, něco, nějaký, některý, kdosi
záporná nikdo, nic, nijaký, ničí, žádný

Procvičení

Cvičení 1: Najdi všechna zájmena

Vyhledej v následujících větách všechna zájmena. Zatím nemusíš určovat jejich druh.

  1. Já jsem svou aktovku nechal doma.
  2. Petr mi slíbil, že se večer ozve.
  3. Kdo položil tento sešit na můj stůl?
  4. Někdo nám zaklepal na dveře.
  5. Její pes se rozběhl za míčem.
  6. Nikdo z nás neznal správnou odpověď.
  7. Kterou knihu sis vybral?
  8. Naše třída se připravuje na výlet.
  9. Tohle jsem od tebe opravdu nečekal.
  10. Každý si může vybrat svůj úkol.

Cvičení 2: Zájmena v souvislém textu

Přečti si krátký text a vypiš všechna zájmena. Pokud se stejné zájmeno vyskytuje vícekrát, zapiš ho pokaždé.

V sobotu jsme se vydali na výlet. Naše cesta vedla lesem, který dobře známe. Každý si nesl svůj batoh a někdo vzal také míč. Když jsme dorazili k rybníku, Petr se nás zeptal: „Kdo si chce se mnou zahrát?“ Nikdo ho nemusel dlouho přemlouvat.

Cvičení 3: Najdi zájmeno a urči jeho druh

V každé větě najdi zájmeno nebo zájmena a urči jejich druh.

  1. Moje sestra dnes přijede později.
  2. Kdo ti to řekl?
  3. Někteří žáci už úkol dokončili.
  4. Ten strom roste na naší zahradě.
  5. Nikdo se nepřihlásil.
  6. Který autobus jede do centra?
  7. Pavel si uklidil svůj pokoj.
  8. Co jste tam našli?

Cvičení 4: Zájmeno, nebo jiný slovní druh?

Rozhodni, která zvýrazněná slova jsou zájmena.

  1. Ten dům stojí na konci ulice.
  2. Byl to velmi dlouhý den.
  3. Něco se ozvalo za dveřmi.
  4. Šli jsme rychle domů.
  5. Její kolo zůstalo před školou.
  6. Na zahradě rostou tulipány.
  7. Nikdo neznal odpověď.
  8. Která možnost je správná?
Řešení

Řešení cvičení

Řešení cvičení 1

  1. Já, svou
  2. mi, se
  3. Kdo, tento, můj
  4. Někdo, nám
  5. Její, se
  6. Nikdo, nás
  7. Kterou, sis – ve tvaru sis je zájmeno si spojené s pomocným tvarem slovesa.
  8. Naše, se
  9. Tohle, tebe
  10. Každý, si, svůj

Řešení cvičení 2

Zájmena v pořadí, v jakém se objevují:

se, naše, který, každý, si, svůj, někdo, se, nás, kdo, si, mnou, nikdo, ho

Řešení cvičení 3

  1. Moje – přivlastňovací zájmeno.
  2. Kdo – tázací, ti – osobní, to – ukazovací.
  3. Někteří – neurčité zájmeno.
  4. Ten – ukazovací, naší – přivlastňovací.
  5. Nikdo – záporné, se – osobní.
  6. Který – tázací zájmeno.
  7. si – osobní, svůj – přivlastňovací.
  8. Co – tázací, jste zájmeno není.

Řešení cvičení 4

  • Ten – ano, zájmeno ukazovací.
  • dlouhý – ne, přídavné jméno.
  • Něco – ano, zájmeno neurčité.
  • rychle – ne, příslovce.
  • Její – ano, zájmeno přivlastňovací.
  • tulipány – ne, podstatné jméno.
  • Nikdo – ano, zájmeno záporné.
  • Která – ano, zájmeno tázací.

Nejčastější chyby

Na co si dát při hledání zájmen pozor

Častou chybou je hledat pouze základní tvary zájmen. Zájmeno se například může v textu objevit jako mě, mně, mi, mnou. Zájmeno ty má mimo jiné tvary tebe, tě, ti, tobě, tebou.

Snadno se přehlížejí také krátká zájmena se a si. Ve školním určování slovních druhů se řadí mezi osobní zájmena.

Pozor také na slova jako kdo, co, který. Mohou být tázací nebo vztažná podle použití ve větě:

  • Kdo přišel? – tázací zájmeno.
  • Nevím, kdo přišel. – vztažné zájmeno.

Podobně není zájmeno vždy napsáno samostatně. Ve tvaru sis je například spojeno zájmeno si a část slovesného tvaru.

Jak si pravidlo zapamatovat

Jednoduchá pomůcka pro hledání zájmen

Když si nejsi jistý, zkus u podezřelého slova položit otázku: Označuje osobu, věc nebo vlastnost, ale neříká přímo její název? Pokud ano, může jít o zájmeno.

Například:

  • on místo konkrétního jména člověka,
  • ji místo názvu osoby nebo věci ženského rodu,
  • můj místo přímého pojmenování vlastníka,
  • ten jako ukázání na určitou osobu nebo věc,
  • někdo pro neurčenou osobu.

Při práci s delším textem je praktické postupovat ve dvou krocích: nejdříve všechna zájmena podtrhnout a až potom určovat jejich druh. Snižuje se tím riziko, že některé zájmeno přehlédneš.

Nejčastější otázky

Jak nejrychleji poznám zájmeno?

Zkus zjistit, zda slovo zastupuje osobu, věc nebo vlastnost nebo na ně ukazuje. Typickými zájmeny jsou například já, on, můj, ten, kdo, něco, nikdo. Při určování je však vždy důležitá celá věta.

Je slovo „se“ zájmeno?

Ano. Ve školním určování slovních druhů se se řadí mezi osobní zájmena. Stejně je tomu u zájmena si. Proto je při hledání zájmen v textu nezapomeň podtrhnout.

Je „který“ vždy zájmeno?

Ano, slovo který patří mezi zájmena, ale jeho druh závisí na použití. Ve větě Který autobus přijede? je tázací. Ve větě Autobus, který přijel, byl plný je vztažné.

Jaký je nejlepší postup při určování zájmen v dlouhém textu?

Čti text postupně po jednotlivých větách. Nejprve označ všechna slova, která mohou být zájmeny. Potom se k nim vrať a určuj jejich druh podle významu a použití ve větě. Tento postup je spolehlivější než hledání a určování zároveň.