Gramatika

Koho, čeho – na který pád se ptáme?

Koho, čeho je 2. pád

Otázkami koho? čeho? se ptáme na 2. pád, který se odborně nazývá genitiv. Například: bez koho? bez kamaráda; bez čeho? bez sešitu. Pád určujeme u podstatných jmen, přídavných jmen, zájmen a číslovek podle jejich významu a postavení ve větě.

Otázky koho? čeho? patří mezi základní pádové otázky, které se děti učí při určování pádů. Samotnou otázku je však někdy obtížné použít bez pomocného slova. Proto se 2. pád často procvičuje se spojením bez koho? bez čeho?. Pomocná předložka „bez“ není součástí názvu pádu, pouze usnadňuje jeho rozpoznání.

Podrobné vysvětlení

Co znamenají otázky koho a čeho

Koho? používáme především tehdy, když se ptáme na osobu nebo jinou živou bytost. Čeho? používáme především při otázce na věc, vlastnost, jev nebo jiný neživotný význam.

  • Bez koho? Bez bratra.
  • Bez koho? Bez učitelky.
  • Bez čeho? Bez vody.
  • Bez čeho? Bez počítače.

Ve všech těchto příkladech jsou zvýrazněná podstatná jména ve 2. pádě.

Druhý pád se často používá také k vyjádření příslušnosti nebo vztahu mezi dvěma věcmi či osobami:

  • střecha domu – střecha koho, čeho? domu,
  • kolo Petra – kolo koho, čeho? Petra,
  • okraj lesa – okraj koho, čeho? lesa,
  • barva kabátu – barva koho, čeho? kabátu.

Jak jev bezpečně poznat

Jak poznat 2. pád ve větě

Při určování pádu nejprve najdeme slovo, jehož pád chceme určit. Potom k němu vytvoříme vhodnou pádovou otázku. Pokud odpovídá otázce koho? čeho?, jde o 2. pád.

Například ve větě Vrátili jsme se z výletu. se ptáme: vrátili jsme se z koho, z čeho? Z výletu. Slovo „výletu“ je tedy ve 2. pádě.

Podobně ve větě Na stole ležela sklenice vody. se můžeme zeptat: sklenice koho, čeho? Vody. Slovo „vody“ je ve 2. pádě.

Pomůcka bez koho, bez čeho

Pro zapamatování se ve škole běžně používá otázka bez koho? bez čeho?. Předložka „bez“ se pojí se 2. pádem, a proto může při určování pomoci:

  • bez psa,
  • bez maminky,
  • bez školy,
  • bez cukru,
  • bez peněz.

Příklady

Příklady 2. pádu

Ve větách můžeme 2. pád najít například takto:

  • Nemám dnes času. – nemám koho, čeho? času.
  • Vrátil se bez batohu. – bez koho, čeho? batohu.
  • Vyšli jsme z domu. – z koho, čeho? domu.
  • Stáli jsme vedle školy. – vedle koho, čeho? školy.
  • Uprostřed zahrady rostla jabloň. – uprostřed koho, čeho? zahrady.
  • Do města pojedeme autobusem. – do koho, čeho? města.
  • Okno pokoje bylo otevřené. – okno koho, čeho? pokoje.

Předložky, po kterých často následuje 2. pád

Se 2. pádem se setkáme například po předložkách bez, do, od, z, ze, u, kolem, vedle, podle.

  • bez deštníku,
  • do školy,
  • od babičky,
  • z obchodu,
  • u řeky,
  • kolem domu,
  • vedle hřiště,
  • podle návodu.

Předložka může být dobrou pomůckou, ale při určování pádu je vždy vhodné zkontrolovat také celou pádovou otázku a význam věty.

Přehled

Pádové otázky přehledně

Pád Pádová otázka Příklad
1. pád kdo? co? kamarád, kniha
2. pád koho? čeho? kamaráda, knihy
3. pád komu? čemu? kamarádovi, knize
4. pád koho? co? kamaráda, knihu
5. pád oslovujeme, voláme kamaráde, kniho
6. pád o kom? o čem? o kamarádovi, o knize
7. pád kým? čím? kamarádem, knihou

Nejčastější chyby

Nejčastější chyba: koho je také ve 4. pádě

Slovo koho se neobjevuje pouze ve 2. pádě. Najdeme ho také v otázce pro 4. pád: koho? co?. Proto nestačí vidět otázku „koho?“ a automaticky určit 2. pád.

Porovnejte:

  • Bez Petra nepůjdu. – bez koho, čeho? Petra – 2. pád.
  • Vidím Petra. – koho, co vidím? Petra – 4. pád.

Tvar slova může být v obou pádech dokonce stejný. Rozhodující je proto otázka vytvořená podle významu celé věty.

Jak si pravidlo zapamatovat

Jak si koho, čeho zapamatovat

Nejjednodušší školní pomůcka zní:

2. pád – bez koho, bez čeho.

Slovo „bez“ pomáhá odlišit 2. pád od 4. pádu, který má otázky koho? co?. Pokud si tedy nejste jistí, vzpomeňte si na dvojici: bez koho, bez čeho – druhý pád.

Procvičení

Krátké procvičení

Určete, která zvýrazněná slova jsou ve 2. pádě.

  1. Vrátili jsme se z výletu.
  2. Viděl jsem kamaráda.
  3. Bez vody bychom dlouho nevydrželi.
  4. Dal jsem dárek sestře.
  5. Vedle domu stojí garáž.
  6. Potkali jsme učitele před školou.
  7. Do batohu jsem vložil svačinu.
  8. Mluvili jsme o prázdninách.
Řešení

Řešení

  • 1. výletu – 2. pád: z koho, čeho?
  • 2. kamaráda – 4. pád: koho, co jsem viděl?
  • 3. vody – 2. pád: bez koho, čeho?
  • 4. sestře – 3. pád: komu, čemu?
  • 5. domu – 2. pád: vedle koho, čeho?
  • 6. učitele – 4. pád: koho, co jsme potkali?
  • 7. batohu – 2. pád: do koho, čeho?
  • 8. prázdninách – 6. pád: o kom, o čem?

Nejčastější otázky

Jaký pád je koho, čeho?

Koho? čeho? jsou otázky 2. pádu. Druhý pád se také nazývá genitiv. Pro snadnější zapamatování se často používá pomůcka bez koho? bez čeho?.

Jak se ptáme na 2. pád?

Na 2. pád se ptáme koho? čeho?. Například: bez koho? bez bratra; z čeho? z domu; do čeho? do školy. Konkrétní předložka závisí na větě.

Jaký pád je otázka koho?

Samotná otázka koho? může patřit ke 2. i 4. pádu. Druhý pád má otázky koho? čeho?, zatímco čtvrtý pád má koho? co?. Rozhoduje význam věty.

Proč se u 2. pádu říká bez koho, bez čeho?

Předložka bez se používá se 2. pádem, a proto slouží jako jednoduchá školní pomůcka. Základní pádové otázky jsou však pouze koho? čeho?.