Podmět a přísudek – cvičení s řešením
Podmět a přísudek – cvičení
V následujících cvičeních si procvičíte určování podmětu a přísudku. Začněte jednoduchými větami a postupně přejděte k větám, ve kterých není podmět na prvním místě nebo není přímo vyjádřen. U každé věty nejprve najděte přísudek, potom se pomocí otázky kdo? co? doptejte na podmět. Správné odpovědi jsou uvedeny až pod zadáním.
Podmět a přísudek tvoří ve většině vět základní skladební dvojici. Přísudek obvykle říká, co podmět dělá, co se s ním děje nebo jaký je. Podmět zase označuje toho nebo to, o kom či o čem přísudek něco vypovídá. Při určování je praktické začínat přísudkem. Jakmile ho najdete, položte si otázku například kdo běží?, co spadlo? nebo kdo se vrátil?.
Pravidlo a vysvětlení
Jak poznat podmět a přísudek
Přísudek nejčastěji obsahuje sloveso v určitém tvaru. Ve větě Pes štěká. je přísudkem slovo štěká.
Na podmět se potom zeptáme: Kdo štěká? Odpověď je pes, takže slovo pes je podmět.
- Kočka spí. – Kdo spí? Kočka. Podmět: kočka, přísudek: spí.
- Stromy rostou. – Co roste? Stromy. Podmět: stromy, přísudek: rostou.
- Martin přišel. – Kdo přišel? Martin. Podmět: Martin, přísudek: přišel.
Podmět nemusí stát na začátku věty. Například ve větě Na zahradě rozkvetly tulipány. je podmětem slovo tulipány a přísudkem rozkvetly.
Procvičení
Cvičení 1: Najděte podmět a přísudek
U každé věty určete podmět a přísudek.
- Pes hlasitě štěká.
- Jana čte knihu.
- Slunce svítí.
- Děti běhají po hřišti.
- Vlak přijel na nádraží.
- Ptáci zpívají v korunách stromů.
- Déšť ustal.
- Tomáš otevřel okno.
- Kočka leží na pohovce.
- Na louce rostou kopretiny.
Cvičení 2: Podmět není vždy na začátku
Najděte základní skladební dvojici. Nenechte se zmást pořadím slov.
- Za domem stojí vysoký strom.
- Po silnici projelo červené auto.
- Na stole ležely sešity.
- Z lesa vyběhl srnec.
- Večer začala bouřka.
- Na obloze se objevily první hvězdy.
- Do třídy vstoupila paní učitelka.
- Pod kamenem se schovával brouk.
- Na zahradě dozrávají jahody.
- Z komína stoupal hustý kouř.
Cvičení 3: O něco těžší věty
Určete podmět a přísudek. U některých vět není podmět přímo napsaný.
- Ráno jsme vyrazili na výlet.
- Včera jsem dokončil domácí úkol.
- Na nádraží čekali cestující.
- Po obědě půjdeme ven.
- Malý chlapec rychle doběhl domů.
- Na větvích sedělo několik vrabců.
- Zítra navštívíme babičku.
- Na konci ulice stojí starý dům.
- Kamarádi připravili překvapení.
- Večer jsme dlouho pozorovali hvězdy.
Řešení
Řešení cvičení
Řešení cvičení 1
- Podmět: pes, přísudek: štěká.
- Podmět: Jana, přísudek: čte.
- Podmět: slunce, přísudek: svítí.
- Podmět: děti, přísudek: běhají.
- Podmět: vlak, přísudek: přijel.
- Podmět: ptáci, přísudek: zpívají.
- Podmět: déšť, přísudek: ustal.
- Podmět: Tomáš, přísudek: otevřel.
- Podmět: kočka, přísudek: leží.
- Podmět: kopretiny, přísudek: rostou.
Řešení cvičení 2
- Podmět: strom, přísudek: stojí.
- Podmět: auto, přísudek: projelo.
- Podmět: sešity, přísudek: ležely.
- Podmět: srnec, přísudek: vyběhl.
- Podmět: bouřka, přísudek: začala.
- Podmět: hvězdy, přísudek: se objevily.
- Podmět: paní učitelka, přísudek: vstoupila.
- Podmět: brouk, přísudek: se schovával.
- Podmět: jahody, přísudek: dozrávají.
- Podmět: kouř, přísudek: stoupal.
Řešení cvičení 3
- Podmět: my – nevyjádřený, přísudek: jsme vyrazili.
- Podmět: já – nevyjádřený, přísudek: jsem dokončil.
- Podmět: cestující, přísudek: čekali.
- Podmět: my – nevyjádřený, přísudek: půjdeme.
- Podmět: chlapec, přísudek: doběhl.
- Podmět: několik vrabců, přísudek: sedělo.
- Podmět: my – nevyjádřený, přísudek: navštívíme.
- Podmět: dům, přísudek: stojí.
- Podmět: kamarádi, přísudek: připravili.
- Podmět: my – nevyjádřený, přísudek: jsme pozorovali.
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby při určování podmětu a přísudku
Podmět nemusí být první slovo
Ve větě Na zahradě rostou růže. není podmětem výraz na zahradě. Nejprve najdeme přísudek rostou a zeptáme se: Co roste? Odpověď zní růže.
Ne každé podstatné jméno je podmět
Ve větě Petr napsal dopis babičce. se vyskytuje několik podstatných jmen, ale podmětem je pouze Petr. Ptáme se: Kdo napsal?
Podmět může být nevyjádřený
Ve větě Půjdeme do kina. není slovo my napsané, ale poznáme ho podle tvaru slovesa půjdeme. Jde tedy o nevyjádřený podmět my.
Přísudek může mít více slov
U složených slovesných tvarů je potřeba označit celý přísudek. Ve větě Děti se vrátily domů. je přísudkem se vrátily. Ve větě My jsme přijeli včas. je přísudkem jsme přijeli.
Nejčastější otázky
Jak se nejrychleji naučit určovat podmět a přísudek?
Nejprve hledejte přísudek, tedy nejčastěji sloveso v určitém tvaru. Potom se na podmět zeptejte otázkou kdo? nebo co? společně s přísudkem. Například: Na louce běží pes. Co se děje? Běží. Kdo běží? Pes.
Co je základní skladební dvojice?
Základní skladební dvojici tvoří podmět a přísudek. Ve větě Lucie kreslí. je podmětem Lucie a přísudkem kreslí. Přísudek vypovídá o tom, co podmět dělá, co se s ním děje nebo jaký je.
Může být podmět ve větě nevyjádřený?
Ano. Například ve větě Přijdeme odpoledne. není zájmeno my napsané, ale poznáme ho podle slovesa přijdeme. Podmětem je tedy my, přesněji nevyjádřený podmět.
Musí být podmět před přísudkem?
Nemusí. Český slovosled dovoluje různá pořadí slov. Ve větě Za plotem štěkal pes. je přísudkem štěkal a podmětem pes. Proto není správné určovat podmět pouze podle jeho místa ve větě.