Podmět a přísudek: jak je poznat a určit
Co je podmět a přísudek
Podmět označuje, kdo nebo co ve větě něco dělá, případně o kom nebo o čem věta vypovídá. Nejčastěji se na něj ptáme otázkami kdo? co? Přísudek nám říká, co podmět dělá, co se s ním děje nebo jaký je. Například ve větě „Pes štěká.“ je pes podmět a štěká přísudek. Správný termín je podmět, nikoli podnět.
Podmět a přísudek patří mezi základní větné členy a společně tvoří takzvanou základní skladební dvojici. Jejich určování bývá snadné u vět typu „Petr běží“, ale složitější může být tehdy, když je podmět nevyjádřený, několikanásobný nebo když přísudek tvoří více slov. Nejlepší postup je zpravidla najít nejprve přísudek a potom se pomocí něj zeptat, kdo nebo co daný děj vykonává.
Podrobné vysvětlení
Podmět
Podmět je základní větný člen, který označuje původce děje, nositele vlastnosti nebo někoho či něco, o kom nebo o čem věta vypovídá.
Nejčastěji bývá podmět vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem:
- Kočka spí.
- Tomáš čte.
- Ona zpívá.
- Děti si hrají.
Na podmět se obvykle ptáme otázkou kdo? nebo co? Otázku ale nevytváříme samostatně. Pomůže nám přísudek. Ve větě „Na zahradě rostou tulipány“ se zeptáme: Co roste? Odpověď zní tulipány, a právě to je podmět.
Přísudek
Přísudek je druhý základní větný člen. Vyjadřuje, co podmět dělá, co se s ním děje, jaký je nebo čím se stává.
- Pes štěká.
- Auto zastavilo.
- Eva je veselá.
- Martin se stal vítězem.
Přísudek často obsahuje sloveso v určitém tvaru. Někdy je tvořen jedním slovem, jindy několika slovy.
Jak jev bezpečně poznat
Jak určit podmět a přísudek
Nejspolehlivější je postupovat ve dvou krocích.
- Najděte přísudek. Hledejte sloveso, které vyjadřuje děj, stav nebo vlastnost.
- Zeptejte se pomocí přísudku kdo? nebo co? Odpověď bývá podmětem.
Příklad 1
Věta: Lucie píše dopis.
Co se ve větě děje? Někdo píše. To je přísudek. Kdo píše? Lucie. To je podmět.
Příklad 2
Věta: Na louce kvetou sedmikrásky.
Přísudek je kvetou. Co kvete? Sedmikrásky. Podmět tedy není první slovo ve větě, ale slovo sedmikrásky.
Příklad 3
Věta: Večer jsme sledovali film.
Přísudek je jsme sledovali. Kdo sledoval film? My. Slovo „my“ ve větě napsané není, ale poznáme je podle tvaru slovesa. Jde o nevyjádřený podmět.
Druhy a rozdělení
Druhy podmětu
Podmět vyjádřený
Podmět je přímo uveden ve větě.
Jana otevřela okno.
Podmět nevyjádřený
Podmět není napsán, ale můžeme jej poznat z tvaru slovesa nebo z předchozí věty.
Přišli jsme pozdě. Podmětem je nevyjádřené my.
Podmět několikanásobný
Podmět může tvořit několik členů.
Petr, Jana a David odjeli na výlet.
Všichni tři společně tvoří několikanásobný podmět.
Základní druhy přísudku
Přísudek slovesný
Je tvořen slovesem nebo slovesným tvarem.
- Martin běží.
- Žáci budou psát test.
- Eva se usmála.
Přísudek jmenný se sponou
Vyjadřuje vlastnost, stav nebo zařazení podmětu. Často obsahuje sloveso být a jmennou část.
- Obloha je modrá.
- Petr je žákem.
- Polévka byla studená.
Celé spojení „je modrá“, „je žákem“ nebo „byla studená“ tvoří přísudek. Chybou by bylo označit za přísudek pouze sloveso „je“ nebo „byla“.
Příklady
Příklady podmětu a přísudku ve větách
| Věta | Podmět | Přísudek |
|---|---|---|
| Pes hlasitě zaštěkal. | pes | zaštěkal |
| Na stromě zpívají ptáci. | ptáci | zpívají |
| Moje sestra chodí do školy. | sestra | chodí |
| Včera jsme hráli fotbal. | my – nevyjádřený | jsme hráli |
| Honza a Pavel opravovali kolo. | Honza a Pavel | opravovali |
| Voda byla studená. | voda | byla studená |
| Na stole ležely sešity. | sešity | ležely |
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby při určování
Podmět nemusí být na začátku věty
Ve větě „Před domem stojí auto“ není podmětem spojení „před domem“. Přísudek je stojí. Co stojí? Auto. Podmětem je tedy auto.
Podmět nemusí být napsaný
Ve větě „Půjdeme domů“ není žádné samostatně napsané „my“. Z tvaru slovesa půjdeme však bezpečně poznáme, že podmětem je nevyjádřené my.
Přísudek může mít více slov
Ve větě „Děti budou závodit“ patří k přísudku celé spojení budou závodit, ne pouze slovo „budou“.
Ne každé podstatné jméno je podmět
Ve větě „Tomáš čte knihu“ jsou dvě podstatná jména: Tomáš a knihu. Přísudek je čte. Kdo čte? Tomáš. Podmětem je tedy Tomáš, nikoli knihu.
Podnět není podmět
Slova podmět a podnět mají odlišný význam. Podmět je mluvnický termín a označuje základní větný člen. Podnět znamená například impuls, popud nebo návrh: „Úřad dostal podnět ke kontrole.“
Jak si pravidlo zapamatovat
Jednoduchá pomůcka k zapamatování
Zapamatujte si tento postup:
- Co se ve větě děje? Tím často najdete přísudek.
- Kdo nebo co to dělá? Tím najdete podmět.
Například: „Malý chlapec rychle utíkal.“ Co dělal? Utíkal. Kdo utíkal? Chlapec.
Procvičení
Cvičení na podmět a přísudek
Určete v každé větě podmět a přísudek.
- Kočka vyskočila na parapet.
- Na hřišti běhají děti.
- Včera jsme navštívili babičku.
- Petr a Michal stavěli sněhuláka.
- Nový počítač pracuje rychle.
- Na zahradě rozkvetly růže.
- Moje sestra je velmi veselá.
- Zítra pojedeme vlakem.
- V lese rostou vysoké smrky.
- Pes a kočka spali vedle kamen.
Řešení
Řešení cvičení
- Podmět: kočka. Přísudek: vyskočila.
- Podmět: děti. Přísudek: běhají.
- Podmět: my – nevyjádřený. Přísudek: jsme navštívili.
- Podmět: Petr a Michal. Přísudek: stavěli.
- Podmět: počítač. Přísudek: pracuje.
- Podmět: růže. Přísudek: rozkvetly.
- Podmět: sestra. Přísudek: je veselá.
- Podmět: my – nevyjádřený. Přísudek: pojedeme.
- Podmět: smrky. Přísudek: rostou.
- Podmět: pes a kočka. Přísudek: spali.
Nejčastější otázky
Jak se ptáme na podmět?
Na podmět se nejčastěji ptáme otázkami kdo? nebo co?, ale otázku tvoříme pomocí přísudku. Například ve větě „Na lavičce sedí dědeček“ nejprve najdeme přísudek „sedí“ a potom se zeptáme: Kdo sedí? Odpověď „dědeček“ je podmět.
Jak se ptáme na přísudek?
Přísudek hledáme podle toho, co podmět dělá, co se s ním děje nebo jaký je. Ve větě „Pavel běží“ je přísudkem „běží“. Ve větě „Pavel je unavený“ tvoří přísudek celé spojení „je unavený“.
Může být věta bez napsaného podmětu?
Ano. Podmět může být nevyjádřený. Ve větě „Pojedeme na výlet“ není napsané zájmeno „my“, ale poznáme je podle tvaru slovesa „pojedeme“. Podmětem je tedy nevyjádřené „my“.
Co je základní skladební dvojice?
Základní skladební dvojici tvoří podmět a přísudek. Například ve větě „Děti si hrají na zahradě“ tvoří základní skladební dvojici slova „děti si hrají“: podmětem jsou děti a přísudkem je „si hrají“.
Je správně podmět, nebo podnět?
V mluvnici je správně podmět. Podnět je jiné české slovo a znamená impuls, popud nebo návrh k nějakému jednání. Pokud tedy hledáte základní větné členy, správné spojení je podmět a přísudek.