Předpony s- a z-: pravidla, příklady a cvičení
Předpony s- a z- rozlišujeme hlavně podle významu slova. Předpona s- často vyjadřuje směr shora dolů, pohyb z povrchu pryč nebo spojení dohromady. Předpona z- často označuje změnu stavu nebo dokončení děje. Nestačí se řídit výslovností. U některých slov rozhoduje význam, například sbít prkna, ale zbít člověka.
Psaní předpon s- a z- patří k pravopisným jevům, u kterých nestačí jen poslouchat, jak slovo zní. Ve výslovnosti totiž může docházet ke spodobě hlásek, a proto například počáteční souhláska nemusí znít stejně, jako se píše. Nejdůležitější je pochopit význam předpony a celého slova. Základní pravidla se dají dobře zapamatovat, ale existují také ustálená slova a dvojice, u nichž změna předpony změní význam.
Přehled
Základní přehled předpon s- a z-
| Předpona | Typický význam | Příklady |
|---|---|---|
| s- | směr shora dolů | sjet, sejít, seskočit |
| s- | odstranění z povrchu nebo pryč | setřít, smýt, seškrábat |
| s- | spojení nebo shromáždění dohromady | spojit, sbalit, shromáždit |
| z- | změna stavu | zčervenat, zhubnout, zkrásnět |
| z- | výsledek nebo dokončení děje | zpracovat, zničit, zlomit |
Pravidlo a vysvětlení
Kdy píšeme předponu s-
Směr shora dolů
Předponu s- často píšeme tehdy, když děj směřuje z vyššího místa na nižší.
- sjet z kopce,
- sejít ze schodů,
- seskočit ze zídky,
- spadnout ze stromu,
- sklouznout dolů.
Pohyb z povrchu pryč
Předpona s- se používá také tehdy, když něco odstraňujeme z povrchu.
- setřít prach ze stolu,
- smýt bláto z bot,
- seškrábat starou barvu,
- sloupnout nálepku.
Spojení nebo shromáždění dohromady
Dalším častým významem předpony s- je spojení několika věcí nebo lidí dohromady.
- spojit dva díly,
- sbít několik prken,
- shromáždit účastníky,
- smíchat suroviny.
Kdy píšeme předponu z-
Změna stavu
Předpona z- často vyjadřuje, že se někdo nebo něco změnilo a dostalo do nového stavu.
- Tváře mu zčervenaly.
- Po změně jídelníčku zhubnul.
- Po nemoci velmi zeslábl.
- Obloha se zatáhla a krajina ztmavla.
Dokončení nebo výsledek děje
Předpona z- může označovat také dosažení výsledku nebo provedení určitého děje.
- zpracovat výsledky měření,
- zhotovit výrobek,
- zničit poškozený materiál,
- zkontrolovat domácí úkol.
Podrobné vysvětlení
Proč se nemůžeme řídit pouze výslovností
Při mluvení se sousední souhlásky často vzájemně ovlivňují. Tento jev se nazývá spodoba znělosti. Proto může být při poslechu obtížné poznat, zda má slovo na začátku s-, nebo z-. Pravopis se však neřídí jen tím, co slyšíme.
Například u slov sbírat, shodit nebo ztěžovat je potřeba znát správnou podobu slova a jeho význam. Pokud si nejsme jistí, pomůže příbuzné slovo, význam předpony nebo slovník.
Předpona se- a ze-
Předpony mohou mít také rozšířené podoby se- a ze-. Samohláska e usnadňuje výslovnost před některými skupinami souhlásek.
- sejít, seskočit, sepsat, sebrat,
- zeslábnout, zestárnout, zešedivět.
Stále jde o stejné předpony s- a z-, pouze mají podobu se- nebo ze-.
Příklady
Příklady předpony s- ve větách
- Turisté pomalu sešli z prudkého kopce.
- Chlapec seskočil z nízké zídky.
- Maminka setřela vodu z kuchyňské linky.
- Déšť smyl prach z chodníku.
- Truhlář sbil několik prken dohromady.
- Vedoucí shromáždil děti před chatou.
- Před cestou jsme sbalili všechny věci do kufru.
Příklady předpony z- ve větách
- Po běhu Honza celý zčervenal.
- Během zimy dědeček trochu zeslábl.
- Večer se náhle zhoršilo počasí.
- Firma musí údaje nejprve zpracovat.
- Silný vítr zničil starý slunečník.
- Učitelka ještě jednou zkontrolovala výsledky.
Přehledné porovnání
Slova, u kterých s- a z- mění význam
U některých dvojic jsou správné obě podoby, ale každá znamená něco jiného. Právě tyto příklady patří mezi nejčastější pravopisné chytáky.
| Slovo | Význam | Příklad |
|---|---|---|
| sbít | spojit údery dohromady | Řemeslník sbil prkna hřebíky. |
| zbít | udeřit, ztlouci | Útočník muže zbil. |
| stěžovat si | vyjadřovat nespokojenost | Host si stěžoval na hluk. |
| ztěžovat | dělat něco obtížnějším | Sníh ztěžoval dopravu. |
| správa | řízení nebo péče o něco | Správa budovy objednala opravu. |
| zpráva | sdělení nebo informace | Poslal mi krátkou zprávu. |
| shlédnout | podívat se směrem dolů | Z věže shlédl do údolí. |
| zhlédnout | podívat se na film, pořad nebo představení | Večer jsme zhlédli nový film. |
| svolit | dát souhlas | Rodiče svolili k výletu. |
| zvolit | vybrat | Žáci zvolili svého zástupce. |
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby při psaní s- a z-
Rozhodování jen podle sluchu
Častou chybou je napsat slovo podle toho, jak ho slyšíme. Výslovnost ale nemusí přesně odpovídat pravopisu. Vždy je lepší hledat význam slova.
Mechanické používání jednoho pravidla
Není správné tvrdit, že předpona s- vždy znamená pouze pohyb dolů nebo že z- vždy znamená změnu stavu. Jde o základní významové pomůcky, ne o pravidlo použitelné bez přemýšlení na každé slovo.
Záměna významových dvojic
Rozdíl mezi výrazy sbít a zbít nebo stěžovat si a ztěžovat není jen pravopisný. Změnou předpony vznikne slovo s jiným významem. Proto je vhodné vždy přečíst celou větu.
Chybné psaní podle domnělého příbuzného slova
Někdy se žáci snaží určit předponu podle slova, které považují za příbuzné, ale ve skutečnosti spolu slova významově nesouvisejí. Bezpečnější je nejprve určit, co celé slovo znamená.
Jak si pravidlo zapamatovat
Jak si předpony s- a z- zapamatovat
Pro základní orientaci může pomoci jednoduchá významová pomůcka:
- s-: dolů, pryč z povrchu, spolu,
- z-: změna nebo výsledek.
Pomůcka však nevyřeší každé slovo. Pokud existují dvě podobná slova, například správa a zpráva, musíme znát jejich význam.
Procvičení
Cvičení na předpony s- a z-
Doplňte do slov správné písmeno s, nebo z.
- Turisté museli __ejít z prudkého svahu.
- Déšť __myl prach ze střechy auta.
- Po dlouhé nemoci dědeček __eslábl.
- Truhlář __bil několik prken dohromady.
- Silný vítr __ničil zahradní altán.
- Pavel si přišel __těžovat na hluk.
- Opravy výrazně __těžovaly dopravu.
- Večer jsme __hlédli dokumentární film.
- Z rozhledny jsme __hlédli do hlubokého údolí.
- Obyvatelé si __volili nového starostu.
- Rodiče __volili s účastí dítěte na výletě.
- Učitel musí výsledky ještě __kontrolovat.
Řešení
Řešení cvičení
- sejít – pohyb shora dolů,
- smyl – odstranění z povrchu,
- zeslábl – změna stavu,
- sbil – spojil prkna dohromady,
- zničil – dosažený výsledek děje,
- stěžovat – vyjadřovat nespokojenost,
- ztěžovaly – dělaly dopravu obtížnější,
- zhlédli – podívali jsme se na film,
- shlédli – podívali jsme se směrem dolů,
- zvolili – vybrali,
- svolili – souhlasili,
- zkontrolovat – provést kontrolu.
Nejčastější otázky
Jak nejrychleji poznám, jestli napsat s-, nebo z-?
Nejprve se zaměřte na význam celého slova. Předpona s- často vyjadřuje pohyb dolů, odstranění z povrchu nebo spojení dohromady. Předpona z- často označuje změnu stavu nebo výsledek děje. U slov, která mají dvě možné podoby, je nutné určit přesný význam podle věty.
Proč nemohu psát s- a z- podle toho, co slyším?
Výslovnost souhlásek se může v běžné řeči měnit vlivem sousedních hlásek. Proto nemusí být z poslechu spolehlivě poznat, která předpona se ve slově píše. Pravopis se proto opírá především o význam slova a ustálenou podobu.
Jaký je rozdíl mezi sbít a zbít?
Sbít znamená spojit několik částí dohromady údery, například sbít prkna hřebíky. Zbít znamená někoho udeřit nebo ztlouci. Obě slova jsou pravopisně správná, ale nelze je libovolně zaměňovat.
Píše se zhlédnout film, nebo shlédnout film?
Ve významu podívat se na film, pořad nebo představení píšeme zhlédnout film. Podoba shlédnout se používá ve významu podívat se směrem dolů, například shlédnout z rozhledny do údolí.
Jaký je rozdíl mezi stěžovat a ztěžovat?
Stěžovat si znamená vyjadřovat nespokojenost: Host si stěžoval na obsluhu. Sloveso ztěžovat znamená činit něco těžším nebo obtížnějším: Námraza ztěžovala jízdu. Rozhodující je tedy význam věty.
Patří se- a ze- mezi jiné předpony?
Ne. Podoby se- a ze- jsou rozšířené varianty předpon s- a z-. Samohláska e zpravidla usnadňuje výslovnost, například ve slovech seskočit, sebrat, zeslábnout nebo zešedivět.