Cvičení

Psaní i/y u sloves: pravidla a příklady

Psaní i/y u sloves se nejčastěji řeší v minulém čase, například ve větách Chlapci přišli a Dívky přišly. Rozhodující je podmět věty. U mužského životného rodu píšeme v množném čísle zpravidla -i, u ženského a mužského neživotného rodu -y a u středního rodu -a.

U sloves nevybíráme i nebo y podle toho, jak slovo zní. V minulém čase se koncovka příčestí řídí rodem a číslem podmětu. Proto píšeme například psi běželi, ale kočky běžely a štěňata běžela. Nejdůležitějším krokem je tedy najít podmět a určit, zda je mužského životného, mužského neživotného, ženského, nebo středního rodu.

Přehled

Kdy se u sloves rozhoduje mezi i a y

Otázka psaní i/y u sloves se týká především příčestí minulého v množném čísle. Jde například o tvary:

  • chlapci běželi,
  • ženy běžely,
  • stromy rostly,
  • děti si hrály,
  • auta odjela.

Sloveso se v těchto větách přizpůsobuje podmětu. Tomuto vztahu říkáme shoda přísudku s podmětem.

Pravidlo a vysvětlení

Základní pravidlo pro psaní i/y u sloves

Podmět Koncovka slovesa Příklad
mužský životný rod -i Chlapci přišli.
mužský neživotný rod -y Stromy vyrostly.
ženský rod -y Dívky odešly.
střední rod -a Auta odjela.

Nejjednodušší pomůcka tedy zní: muži -i, ženy a neživotné věci -y, střední rod -a.

Podrobné vysvětlení

Jak poznat správnou koncovku slovesa

Mužský životný rod: píšeme -i

Pokud je podmětem osoba nebo zvíře mužského životného rodu v množném čísle, používáme měkké i.

  • Žáci psali test.
  • Turisté vyrazili ráno.
  • Psi štěkali na zahradě.
  • Fotbalisté nastoupili na hřiště.

Ženský rod: píšeme -y

Pokud je podmět ženského rodu v množném čísle, píšeme tvrdé y.

  • Dívky čekaly před školou.
  • Maminky připravily občerstvení.
  • Kočky spaly na pohovce.
  • Květiny rozkvetly během týdne.

Mužský neživotný rod: píšeme -y

Stejnou koncovku jako u ženského rodu používáme u podstatných jmen mužského neživotného rodu.

  • Stoly stály u stěny.
  • Autobusy přijely pozdě.
  • Počítače přestaly fungovat.
  • Hrady přitahovaly návštěvníky.

Střední rod: píšeme -a

U podmětu středního rodu v množném čísle se nepíše ani i, ani y, ale koncovka -a.

  • Okna zůstala otevřená.
  • Auta odjela.
  • Koťata usnula.
  • Města se změnila.

Pozor na slovo děti

Slovo děti má zvláštní postavení. Přestože označuje osoby, v množném čísle se chová jako podstatné jméno ženského rodu. Proto píšeme:

  • Děti běhaly po zahradě.
  • Děti se učily.
  • Děti přišly domů.

Jak vybrat správnou možnost

Postup, jak správně určit i/y u slovesa

  1. Najděte ve větě sloveso v minulém čase.
  2. Zeptejte se: Kdo nebo co děj vykonával?
  3. Najděte podmět.
  4. Určete jeho rod.
  5. Je-li mužský životný, napište -i.
  6. Je-li ženský nebo mužský neživotný, napište -y.
  7. Je-li střední, napište -a.

Například ve větě Vlaštovky se na podzim odstěhoval_ je podmětem slovo vlaštovky. Jde o ženský rod, proto napíšeme odstěhovaly.

Příklady

Příklady psaní i/y u sloves

Věta Proč je koncovka správně
Chlapci se vrátili ze školy. Chlapci jsou mužský životný rod.
Dívky se vrátily ze školy. Dívky jsou ženský rod.
Vlaky přijely včas. Vlaky jsou mužský neživotný rod.
Štěňata usnula. Štěňata jsou střední rod.
Učitelé vysvětlili nové učivo. Učitelé jsou mužský životný rod.
Učitelky vysvětlily nové učivo. Učitelky jsou ženský rod.
Motocykly odbočily doprava. Motocykly jsou mužský neživotný rod.
Děti si hrály na hřišti. Slovo děti se v množném čísle řídí ženským rodem.

Podmět nemusí stát před slovesem

Nenechte se zmást pořadím slov. Podmět může následovat až za přísudkem:

  • Na zahradě pracovali dědeček a tatínek.
  • Po silnici projely dva autobusy.
  • Na louce rozkvetly kopretiny.

Správnou koncovku určujeme stále podle podmětu, nikoli podle slova, které stojí bezprostředně před slovesem.

Několikanásobný podmět

Pokud má věta několik podmětů různého rodu, je třeba sledovat jejich složení. Je-li mezi nimi alespoň jeden člen mužského životného rodu, píše se zpravidla -i.

  • Petr a Jana odešli domů.
  • Chlapci a dívky soutěžili.
  • Tatínek a děti jeli na výlet.

Pokud mužský životný rod mezi členy není, používá se u kombinace ženského a mužského neživotného rodu zpravidla -y:

  • Židle a stoly stály ve skladu.
  • Knihy a sešity ležely na lavici.

Nejčastější chyby

Nejčastější chyby při psaní i/y u sloves

Rozhodování podle posledního slova

Chybou je vybírat i/y podle podstatného jména, které stojí nejblíže slovesu. Vždy je nutné nejprve určit skutečný podmět.

Správně: Na hřišti si hráli chlapci.

Přestože sloveso stojí před slovem chlapci, řídí se právě tímto podmětem.

Záměna mužského životného a neživotného rodu

U mužského rodu je důležité určit životnost:

  • Sportovci vyhráli.
  • Automobily zastavily.
  • Koně běželi.
  • Stroje pracovaly.

Chybné měkké i u slova děti

Častá chyba je například tvar děti přišli. Správně je:

Děti přišly.

Stejně píšeme děti běhaly, děti četly, děti odjely.

Psaní i/y podle výslovnosti

Ve výslovnosti často rozdíl mezi koncovkami není zřetelný. Proto se nelze spolehnout na to, co slyšíme. Rozhodující je vždy gramatický rod podmětu.

Jak si pravidlo zapamatovat

Jednoduchá pomůcka k zapamatování

Můžete si zapamatovat trojici:

  • oni – přišli,
  • ony – přišly,
  • ona – přišla.

Pokud lze podmět nahradit zájmenem oni, píšeme zpravidla -i. Pokud jej nahradíme zájmenem ony, píšeme -y. U množného čísla středního rodu odpovídá zájmeno ona a koncovka -a.

Procvičení

Procvičování i/y u sloves

Doplňte správnou koncovku.

  1. Chlapci běžel_ po hřišti.
  2. Dívky zpíval_ ve školním sboru.
  3. Autobusy přijel_ se zpožděním.
  4. Koťata spal_ v košíku.
  5. Děti si hrál_ na zahradě.
  6. Turisté vystoupil_ na vrchol.
  7. Květiny během týdne rozkvetl_.
  8. Auta zastavil_ před domem.
  9. Stromy se ve větru ohýbal_.
  10. Petr a Jana odjel_ na dovolenou.
  11. Učitelé a žáci připravil_ školní výstavu.
  12. Knihy a časopisy ležel_ na stole.
Řešení

Řešení cvičení

  1. Chlapci běželi po hřišti.
  2. Dívky zpívaly ve školním sboru.
  3. Autobusy přijely se zpožděním.
  4. Koťata spala v košíku.
  5. Děti si hrály na zahradě.
  6. Turisté vystoupili na vrchol.
  7. Květiny během týdne rozkvetly.
  8. Auta zastavila před domem.
  9. Stromy se ve větru ohýbaly.
  10. Petr a Jana odjeli na dovolenou.
  11. Učitelé a žáci připravili školní výstavu.
  12. Knihy a časopisy ležely na stole.

Nejčastější otázky

Kdy píšeme u slovesa měkké i?

Měkké i píšeme v příčestí minulém v množném čísle tehdy, když je podmět mužského životného rodu. Například: Chlapci přišli, hasiči zasáhli, psi běželi, turisté odpočívali. Nejdříve proto najdeme podmět a určíme jeho rod a životnost.

Kdy píšeme u slovesa tvrdé y?

Tvrdé y píšeme zpravidla tehdy, když je podmět ženského nebo mužského neživotného rodu. Správně tedy píšeme například ženy pracovaly, kočky spaly, stromy rostly, autobusy přijely.

Proč se píše děti přišly, a ne děti přišli?

Slovo děti se v množném čísle při shodě přísudku s podmětem chová jako podstatné jméno ženského rodu. Proto píšeme děti přišly, děti běhaly, děti si hrály. Tvar děti přišli je pravopisně chybný.

Jaká koncovka je u středního rodu?

U podmětu středního rodu v množném čísle píšeme v příčestí minulém koncovku -a. Například: auta přijela, okna se otevřela, štěňata usnula, světla zhasla. V těchto případech tedy nevybíráme mezi i a y.

Co když je ve větě několik podmětů?

U několikanásobného podmětu záleží na rodech jednotlivých členů. Pokud je mezi nimi alespoň jeden člen mužského životného rodu, používáme zpravidla měkké i: Petr a Jana odešli. Pokud mužský životný rod zastoupen není, například ve spojení ženského a mužského neživotného rodu, píšeme zpravidla -y: Knihy a sešity ležely na stole.