Gramatika

Rod mužský životný a neživotný: i/y – cvičení

U podstatných jmen rodu mužského životného a neživotného pomáhá při psaní i/y především správně určit vzor. Životná podstatná jména se obvykle skloňují podle vzorů pán, muž, předseda, soudce, neživotná podle vzorů hrad a stroj. V následujících cvičeních si procvičíte nejen doplňování i/y, ale také poznávání životnosti a správných tvarů množného čísla.

Než začnete doplňovat i nebo y, vždy se nejprve podívejte, zda podstatné jméno označuje živou bytost, nebo neživou věc. Samotné rozlišení životnosti však nestačí. Pro správnou koncovku je důležité také určit pád, číslo a příslušný vzor. Například slova žáci a hrady jsou obě v množném čísle, ale první patří k životnému rodu mužskému, zatímco druhé k neživotnému.

Pravidlo a vysvětlení

Jak poznat rod mužský životný a neživotný

Podstatná jména rodu mužského můžeme rozdělit na životná a neživotná.

  • Rod mužský životný: označuje především osoby a živočichy – například učitel, chlapec, pes, lev, řidič.
  • Rod mužský neživotný: označuje věci, předměty, místa nebo jiné neživé skutečnosti – například hrad, strom, stůl, počítač, kámen.

Velmi užitečná je pomůcka s 1. a 4. pádem jednotného čísla:

  • 1. pád: ten pes – 4. pád: vidím toho psa → životný,
  • 1. pád: ten hrad – 4. pád: vidím ten hrad → neživotný.

Vzory rodu mužského

Rod mužský Vzory Příklady
životný pán, muž, předseda, soudce kamarád, učitel, kolega, průvodce
neživotný hrad, stroj strom, sešit, počítač, klíč

Při rozhodování o i/y v koncovkách proto nestačí pouze říct „je to mužský rod“. Je nutné určit také životnost a vzor.

Procvičení

Cvičení 1: Životný, nebo neživotný?

Rozděl následující podstatná jména na rod mužský životný a neživotný:

lékař, vlak, medvěd, telefon, dědeček, sešit, soused, strom, kocour, hrad, řidič, klíč, sportovec, počítač, motýl, koberec

Cvičení 2: Doplň i, nebo y

  1. Na zahradě rostly vysoké dub_.
  2. Do třídy přišli noví žác_.
  3. Na louce pobíhali dva ps_.
  4. V dálce jsme viděli staré hrad_.
  5. Na stole ležely tři sešit_.
  6. Na závod dorazili nejlepší běžc_.
  7. V lese jsme pozorovali jelen_.
  8. Silný vítr vyvrátil některé strom_.
  9. Na parkovišti stály autobus_.
  10. Před školou čekali rodič_.
  11. Na nebi létali dravc_.
  12. Za domem byly vysoké komín_.
  13. Do práce přišli noví zaměstnanc_.
  14. V obchodě prodávali moderní počítač_.
  15. Na poli pracovali zemědělc_.

Cvičení 3: Vyber správnou možnost

  1. Na náměstí stáli (turisti / turisty).
  2. Na stole ležely (časopisi / časopisy).
  3. Do autobusu nastoupili (cestující / cestujícý).
  4. Na poli rostly vysoké (stromi / stromy).
  5. K brance přiběhli dva (psi / psy).
  6. Na polici byly staré (slovníky / slovníki).
  7. Na soutěž přijeli mladí (hokejisti / hokejisty).
  8. Za městem stály větrné (mlýny / mlíni).
  9. Na větvi seděli dva (holubi / holuby).
  10. Na stole zůstaly tři (hrnky / hrnki).

Cvičení 4: Doplň správný tvar

Doplň podstatné jméno v množném čísle.

  1. Jeden žák – dva __________.
  2. Jeden hrad – dva __________.
  3. Jeden pes – dva __________.
  4. Jeden strom – dva __________.
  5. Jeden učitel – dva __________.
  6. Jeden počítač – dva __________.
  7. Jeden lékař – dva __________.
  8. Jeden sešit – dva __________.
  9. Jeden soused – dva __________.
  10. Jeden klíč – dva __________.

Cvičení 5: Najdi a oprav chybu

V každé větě je chyba v koncovce podstatného jména. Napiš větu správně.

  1. Na zahradě rostly vysoké dubi.
  2. Před školou čekali žáky.
  3. Na stole ležely sešiti.
  4. Po cestě běželi dva psy.
  5. V dálce jsme viděli hradi.
  6. Do místnosti vstoupili učitely.
  7. Na louce stáli jeleny.
  8. V obchodě prodávali počítači.
Řešení

Řešení

Cvičení 1

Rod mužský životný: lékař, medvěd, dědeček, soused, kocour, řidič, sportovec, motýl.

Rod mužský neživotný: vlak, telefon, sešit, strom, hrad, klíč, počítač, koberec.

Cvičení 2

  1. duby
  2. žáci
  3. psi
  4. hrady
  5. sešity
  6. běžci
  7. jeleni
  8. stromy
  9. autobusy
  10. rodiče
  11. dravci
  12. komíny
  13. zaměstnanci
  14. počítače
  15. zemědělci

Cvičení 3

  1. turisti
  2. časopisy
  3. cestující
  4. stromy
  5. psi
  6. slovníky
  7. hokejisti
  8. mlýny
  9. holubi
  10. hrnky

Cvičení 4

  1. žáci
  2. hrady
  3. psi
  4. stromy
  5. učitelé
  6. počítače
  7. lékaři
  8. sešity
  9. sousedé
  10. klíče

Cvičení 5

  1. Na zahradě rostly vysoké duby.
  2. Před školou čekali žáci.
  3. Na stole ležely sešity.
  4. Po cestě běželi dva psi.
  5. V dálce jsme viděli hrady.
  6. Do místnosti vstoupili učitelé.
  7. Na louce stáli jeleni.
  8. V obchodě prodávali počítače.

Nejčastější chyby

Nejčastější chyby při psaní i/y

Častou chybou je domněnka, že u všech podstatných jmen rodu mužského musí být v množném čísle stejná koncovka. Ve skutečnosti záleží na životnosti, vzoru a pádu.

  • žáci, nikoli žácy,
  • psi, nikoli psy, pokud jde o 1. pád množného čísla,
  • hrady, nikoli hradi,
  • stromy, nikoli stromi,
  • sešity, nikoli sešiti.

Pozor také na to, že stejné slovo může mít v různých pádech rozdílnou koncovku. Řekneme například psi běželi, ale viděl jsem psy. V první větě jde o 1. pád množného čísla, ve druhé o 4. pád.

Nejčastější otázky

Jak nejrychleji poznám mužský rod životný?

Pomůže porovnání 1. a 4. pádu jednotného čísla. Řekneme ten chlapec – vidím toho chlapce, proto jde o rod mužský životný. U neživotného slova zůstává tvar zpravidla stejný: ten hrad – vidím ten hrad.

Jaké jsou vzory mužského rodu životného?

Mezi základní vzory rodu mužského životného patří pán, muž, předseda a soudce. Správné určení vzoru pomáhá při rozhodování o koncovkách v jednotlivých pádech.

Jaké jsou vzory mužského rodu neživotného?

Rod mužský neživotný má základní vzory hrad a stroj. Například slovo strom se skloňuje podobně jako vzor hrad, zatímco počítač se v mnoha tvarech řídí vzorem stroj.

Proč se píše „psi“, ale „vidím psy“?

Protože jde o různé pády. Ve větě psi běží je slovo psi v 1. pádě množného čísla. Ve větě vidím psy je totéž slovo ve 4. pádě množného čísla. Správné i/y tedy nelze určit bez znalosti pádu.