Gramatika

Rozvitý podmět: vysvětlení a příklady

Co je rozvitý podmět

Rozvitý podmět je podmět, který je rozvíjen jedním nebo více dalšími větnými členy. Ve větě Malý chlapec běží domů je rozvitým podmětem spojení malý chlapec. Základním slovem podmětu je chlapec a slovo malý jej blíže určuje. Když podmět žádné další slovo nerozvíjí, jde o podmět holý.

Rozvitý podmět se nejsnáze hledá tak, že nejprve určíme základní slovo podmětu a potom zjistíme, zda k němu patří další větné členy. Například ve větě Náš nový soused přijel je základem podmětu slovo soused. Slova náš a nový jej blíže určují, takže celé spojení náš nový soused tvoří rozvitý podmět.

Podrobné vysvětlení

Jak rozvitý podmět vzniká

Podmět patří mezi základní větné členy. Společně s přísudkem vytváří základ věty. Nejčastěji označuje osobu, zvíře, věc nebo skutečnost, o které se ve větě něco vypovídá.

Ve větě Pes štěká je podmětem pouze slovo pes. Žádný další větný člen jej nerozvíjí, a proto jde o holý podmět.

Ve větě Velký pes štěká už podmět tvoří spojení velký pes. Základem je podstatné jméno pes, ale přídavné jméno velký nám říká, jaký pes štěká. Podmět je proto rozvitý.

Rozvitý podmět může obsahovat více slov. Ve větě Náš velký černý pes hlídá zahradu tvoří rozvitý podmět spojení náš velký černý pes. Všechna zvýrazněná slova patří k podmětu a podávají další informace o psovi.

Podmět nemusí být rozvit pouze přídavným jménem. Ve větě Strom před naším domem rozkvetl je podmětem spojení strom před naším domem. Část před naším domem pomáhá určit, o který strom jde.

Jak jev bezpečně poznat

Jak poznat rozvitý podmět

  1. Najděte ve větě přísudek.
  2. Zeptejte se na podmět otázkou Kdo? nebo Co?
  3. Najděte základní slovo podmětu.
  4. Zjistěte, zda je toto slovo rozvíjeno dalšími větnými členy.
  5. Pokud ano, označte celé spojení jako rozvitý podmět.

Například ve větě Vysoký strom před školou rozkvetl je přísudkem rozkvetl. Ptáme se: Co rozkvetlo? Odpověď zní strom. Slovo strom je však dále určeno slovem vysoký a spojením před školou. Celý rozvitý podmět tedy zní vysoký strom před školou.

Příklady

Příklady rozvitého podmětu ve větách

  • Malá holčička si hrála na zahradě.
  • Náš nový soused přijel včera večer.
  • Velký hnědý pes hlídal branku.
  • Starý dům na konci ulice potřebuje opravu.
  • První ranní autobus přijel včas.
  • Maminčina nová kabelka ležela na židli.
  • Mohutný dub uprostřed zahrady se při bouřce zlomil.
  • Naše třídní učitelka připravila nový úkol.

V každém příkladu je základním slovem podmětu zpravidla podstatné jméno. Další slova toto základní slovo rozvíjejí a společně s ním tvoří celý rozvitý podmět.

Přehledné porovnání

Holý, rozvitý a několikanásobný podmět

Druh podmětu Příklad Vysvětlení
Holý Pes štěká. Podmět tvoří pouze slovo pes.
Rozvitý Velký pes štěká. Podmět velký pes obsahuje základní slovo a jeho rozvíjející člen.
Několikanásobný Pes a kočka spí. Podmět tvoří dva rovnocenné členy: pes a kočka.

Rozvitý podmět není totéž jako několikanásobný podmět. Ve spojení malý pes je hlavním slovem pes a slovo malý jej pouze rozvíjí. Ve spojení pes a kočka jsou naopak slova pes a kočka rovnocennými částmi několikanásobného podmětu.

Oba typy se mohou také spojit. Ve větě Malý pes a černá kočka čekali u dveří je podmět několikanásobný, protože má dvě rovnocenné části. První část malý pes i druhá část černá kočka jsou zároveň rozvité.

Nejčastější chyby

Nejčastější chyby

Určení pouze základního slova

Ve větě Náš mladý učitel přišel do třídy je základem podmětu slovo učitel. Pokud však máme vyznačit celý rozvitý podmět, správně uvedeme náš mladý učitel.

Záměna rozvitého a několikanásobného podmětu

Ve větě Petr a Jana přišli nejde o rozvitý podmět. Slova Petr a Jana jsou rovnocenná, proto vytvářejí několikanásobný podmět.

Připojení slova, které rozvíjí přísudek

Ve větě Malý chlapec rychle běžel je rozvitým podmětem pouze malý chlapec. Slovo rychle se vztahuje ke slovesu běžel a vyjadřuje, jak chlapec běžel. K podmětu tedy nepatří.

Procvičení

Procvičování rozvitého podmětu

Najděte v každé větě podmět a určete, zda je holý, rozvitý, nebo několikanásobný.

  1. Malý ježek se schoval pod listím.
  2. Autobus přijel pozdě.
  3. Naše nová třídní učitelka otevřela dveře.
  4. Tomáš a David hráli fotbal.
  5. Starý ovocný strom za domem uschl.
  6. Kočka spala na pohovce.
  7. Červené závodní auto projelo zatáčkou.
  8. Maminka a tatínek připravili večeři.
Řešení

Řešení

  1. malý ježek – rozvitý podmět
  2. autobus – holý podmět
  3. naše nová třídní učitelka – rozvitý podmět
  4. Tomáš a David – několikanásobný podmět
  5. starý ovocný strom za domem – rozvitý podmět
  6. kočka – holý podmět
  7. červené závodní auto – rozvitý podmět
  8. maminka a tatínek – několikanásobný podmět

Nejčastější otázky

Co je rozvitý podmět?

Rozvitý podmět je podmět doplněný jedním nebo více rozvíjejícími větnými členy. Například ve větě Malý pes spí je rozvitým podmětem spojení malý pes. Slovo pes je základem podmětu a slovo malý jej blíže určuje.

Jaký je rozdíl mezi holým a rozvitým podmětem?

Holý podmět není rozvíjen dalším větným členem. Ve větě Chlapec běží je podmětem pouze chlapec. Ve větě Malý chlapec běží je podmět malý chlapec rozvitý, protože slovo malý blíže určuje chlapce.

Je několikanásobný podmět totéž jako rozvitý?

Ne. Několikanásobný podmět obsahuje nejméně dvě rovnocenné části, například Petr a Eva přišli. U rozvitého podmětu je jedno základní slovo rozvíjeno dalšími členy, například malý Petr přišel.

Může být rozvitý podmět tvořen více slovy?

Ano. Rozvitý podmět může být poměrně dlouhý. Ve větě Velký starý dub na konci naší zahrady se zlomil je základem podmětu slovo dub, které je blíže určeno několika dalšími výrazy.