Gramatika

Shoda podmětu s přísudkem – cvičení s řešením

Cvičení na shodu podmětu s přísudkem

V těchto cvičeních si procvičíte správné psaní koncovek přísudku podle podmětu. Doplňujte i, y nebo a v minulém čase a potom si zkontrolujte řešení. Zaměříme se na nejčastější případy: muži a chlapci přišli, ženy a dívky přišly, zvířata běžela.

Shoda podmětu s přísudkem patří mezi základní pravopisná pravidla českého jazyka. Chyby nejčastěji vznikají tehdy, když pisatel přehlédne podmět nebo se řídí slovem, které stojí ve větě nejblíže. Při řešení vždy nejprve najdeme podmět a teprve potom určujeme koncovku přísudku.

Pravidlo a vysvětlení

Krátké zopakování pravidla

Podmět říká, kdo nebo co vykonává děj. Přísudek se podle něj mění zejména v minulém čase.

  • Rod mužský životný: chlapci běželi, vojáci nastoupili.
  • Rod ženský: dívky zpívaly, kočky vyskočily.
  • Rod mužský neživotný: stromy rostly, hrady stály.
  • Rod střední: kuřata běžela, auta zastavila.

U několikanásobného podmětu rozhoduje také jeho složení. Pokud je mezi podměty alespoň jedno slovo rodu mužského životného, píšeme v přísudku měkké i:

Petr a Jana přišli domů.
Otec s dcerou odjeli na výlet.

Procvičení

Cvičení 1 – doplň správnou koncovku

  1. Chlapci si hrál_ na hřišti.
  2. Dívky napsal_ domácí úkol.
  3. Koťata spal_ v pelíšku.
  4. Staré stromy rostl_ u cesty.
  5. Hasiči přijel_ k nehodě.
  6. Ženy připravoval_ slavnostní oběd.
  7. Malá štěňata běhal_ po zahradě.
  8. Vlaky přijel_ na nádraží.
  9. Turisté vystoupil_ na vrchol hory.
  10. Květiny rozkvetl_ na jaře.

Cvičení 2 – vyber správný tvar

  1. Děti (hráli / hrály) fotbal na hřišti.
  2. Rybáři (chytili / chytaly) několik ryb.
  3. Auta (zastavily / zastavila) před domem.
  4. Kočky (utekly / utekli) před psem.
  5. Chlapci (přišly / přišli) pozdě do školy.
  6. Kuřata (běhala / běhaly) po dvoře.
  7. Žáci (řešili / řešily) složité úkoly.
  8. Knihy (ležely / ležela) na stole.

Cvičení 3 – oprav chyby ve větách

  1. Děti si hráli na zahradě.
  2. Chlapci běžely do školy.
  3. Koťata usnuly v košíku.
  4. Stromy se ohýbali ve větru.
  5. Rodiče přijely večer domů.
Řešení

Řešení

Cvičení 1

  1. Chlapci si hráli na hřišti.
  2. Dívky napsaly domácí úkol.
  3. Koťata spala v pelíšku.
  4. Staré stromy rostly u cesty.
  5. Hasiči přijeli k nehodě.
  6. Ženy připravovaly slavnostní oběd.
  7. Malá štěňata běhala po zahradě.
  8. Vlaky přijely na nádraží.
  9. Turisté vystoupili na vrchol hory.
  10. Květiny rozkvetly na jaře.

Cvičení 2

  1. Děti hrály fotbal na hřišti.
  2. Rybáři chytili několik ryb.
  3. Auta zastavila před domem.
  4. Kočky utekly před psem.
  5. Chlapci přišli pozdě do školy.
  6. Kuřata běhala po dvoře.
  7. Žáci řešili složité úkoly.
  8. Knihy ležely na stole.

Cvičení 3

  1. Děti si hrály na zahradě.
  2. Chlapci běželi do školy.
  3. Koťata usnula v košíku.
  4. Stromy se ohýbaly ve větru.
  5. Rodiče přijeli večer domů.

Nejčastější chyby

Nejčastější chyby při shodě podmětu s přísudkem

  • Chyba podle nejbližšího slova: Ve větě „U domu stály stromy“ se neřídíme slovem domu, ale podmětem stromy.
  • Slovo děti: Děti jsou mluvnického rodu ženského, proto píšeme „děti přišly“.
  • Zvířata: V množném čísle rodu středního píšeme například „koťata běhala“, „štěňata spala“.
  • Více podmětů: „Maminka a tatínek přišli domů“ – mužský životný rod způsobí koncovku -i.

Nejčastější otázky

Jak poznám, jakou koncovku napsat?

Nejdříve najděte podmět pomocí otázky kdo? co? Potom určete jeho rod a podle toho vyberte správnou koncovku přísudku.

Proč se píše děti byly, ale chlapci byli?

Slovo děti patří k ženskému rodu, proto píšeme tvrdé y. Slovo chlapci označuje mužský životný rod, proto píšeme měkké i.

Jaký je nejčastější problém u tohoto pravopisného jevu?

Nejčastější chybou je, že žáci určují koncovku podle slova, které vidí nejblíže přísudku, místo aby správně našli podmět.

Je možné shodu podmětu s přísudkem procvičovat i samostatně doma?

Ano. Pravidelné krátké procvičování pomáhá upevnit pravidlo. Nejlepší je kombinovat doplňování koncovek s vysvětlením, proč je daný tvar správný.