Gramatika

Shoda podmětu s přísudkem online

Online procvičování shody podmětu s přísudkem

Shoda podmětu s přísudkem patří mezi nejdůležitější pravopisná pravidla českého jazyka. V online cvičeních si procvičíte určování správných koncovek v minulém čase a naučíte se rozlišovat, zda je podmětem muž, žena, věc nebo více různých osob či předmětů. Po každém cvičení najdete řešení pro kontrolu.

Při shodě podmětu s přísudkem se přísudek přizpůsobuje podmětu. Nejčastěji řešíme koncovky ve větách v minulém čase: například chlapci běželi, dívky zpívaly nebo auta zastavila. Správný postup je vždy stejný: nejprve najít podmět, potom určit jeho rod a číslo a nakonec doplnit správnou koncovku.

Pravidlo a vysvětlení

Pravidla shody podmětu s přísudkem

Podmět nám říká, kdo nebo co vykonává děj. Přísudek se podle něj řídí hlavně v minulém čase.

Podmět Správný tvar Vysvětlení
Chlapci Chlapci přišli. Mužský životný rod – píšeme měkké i.
Dívky Dívky přišly. Ženský rod – píšeme tvrdé y.
Stoly Stoly stály. Mužský neživotný rod – píšeme tvrdé y.
Koťata Koťata běhala. Střední rod – píšeme a.

Pomůcka pro zapamatování

  • Ti chlapci, muži, žáci, sportovci → píšeme -i.
  • Ty ženy, dívky, kočky, knihy → píšeme -y.
  • Ta města, auta, koťata → píšeme -a.

Pozor na věty s více podměty. Například: Petr a Jana přišli domů. Protože je mezi podměty mužský životný rod, použijeme měkké i.

Procvičení

Online cvičení – doplň správné koncovky

Doplňte i, y nebo a.

  1. Žáci napsal_ domácí úkol.
  2. Děti běhal_ po hřišti.
  3. Kočky odpočívajíc_ na slunci usnul_.
  4. Stromy rostl_ u potoka.
  5. Malá štěňata si hrál_ na zahradě.
  6. Hasiči přijel_ k požáru včas.
  7. Dívky připravoval_ divadelní představení.
  8. Knihy ležel_ na stole.
  9. Turisté vystoupil_ na vysoký kopec.
  10. Auta zastavil_ před budovou.

Obtížnější online test

  1. Moji rodiče odjel_ na dovolenou.
  2. Petr a Martin se zúčastnil_ závodu.
  3. Na louce kvetl_ barevné květiny.
  4. Kočky a psi se schoval_ před deštěm.
  5. Staré domy stál_ podél celé ulice.
  6. Vrabci odletěl_ ze střechy.
  7. Děti z mateřské školy kreslil_ obrázky.
  8. Sestry s bratrem připravoval_ překvapení.
Řešení

Řešení cvičení

Základní cvičení

  1. Žáci napsali domácí úkol.
  2. Děti běhaly po hřišti.
  3. Kočky odpočívající na slunci usnuly.
  4. Stromy rostly u potoka.
  5. Malá štěňata si hrála na zahradě.
  6. Hasiči přijeli k požáru včas.
  7. Dívky připravovaly divadelní představení.
  8. Knihy ležely na stole.
  9. Turisté vystoupili na vysoký kopec.
  10. Auta zastavila před budovou.

Obtížnější test

  1. Moji rodiče odjeli na dovolenou.
  2. Petr a Martin se zúčastnili závodu.
  3. Na louce kvetly barevné květiny.
  4. Kočky a psi se schovali před deštěm.
  5. Staré domy stály podél celé ulice.
  6. Vrabci odletěli ze střechy.
  7. Děti z mateřské školy kreslily obrázky.
  8. Sestry s bratrem připravovali překvapení.

Nejčastější chyby

Nejčastější chyby ve shodě podmětu s přísudkem

  • Řízení podle jiného slova ve větě: Ve větě „Na stole ležely knihy“ je podmětem slovo knihy, nikoli stůl.
  • Chyba u slova děti: Správně píšeme „děti si hrály“. Přestože označuje osoby, z hlediska mluvnice jde o ženský rod.
  • Záměna životnosti: Muži pracovali, ale stroje pracovaly.
  • Nesprávné určování několikanásobného podmětu: „Chlapec a dívka přišli.“ Pokud je mezi podměty mužský životný rod, píšeme měkké i.

Nejčastější otázky

Co je shoda podmětu s přísudkem?

Je to pravidlo, podle kterého se přísudek přizpůsobuje podmětu. Nejvíce se projevuje v koncovkách minulého času, například při rozhodování mezi tvary přišli, přišly a přišla.

Jak poznám, zda napsat i nebo y?

Nejdříve najděte podmět a určete jeho rod. Pokud jde například o muže nebo chlapce v množném čísle, píšeme měkké i. U žen a věcí ženského nebo mužského neživotného rodu obvykle píšeme y.

Proč se píše děti byly?

Slovo děti je mluvnického rodu ženského, proto má přísudek v minulém čase koncovku -y.

Je shoda podmětu s přísudkem důležitá pro přijímací zkoušky?

Ano. Patří mezi základní pravopisné oblasti, které se pravidelně objevují ve školních testech, diktátech i přijímacích zkouškách.