Větné členy – přehled, druhy a příklady
Co jsou větné členy?
Větné členy jsou části věty, které mají určitou mluvnickou funkci. Pomáhají nám zjistit, jakou úlohu mají jednotlivá slova ve větě. Mezi základní větné členy patří podmět a přísudek, mezi rozvíjející větné členy patří například předmět, přívlastek a příslovečné určení.
Při určování větných členů postupujeme od základní dvojice: nejprve najdeme přísudek, potom podmět a následně ostatní části věty.
Správné určování větných členů pomáhá lépe porozumět stavbě vět, psaní čárek i tvorbě vlastních textů. Nestačí znát pouze otázky – důležitý je také význam celé věty.
Podrobné vysvětlení
Základní rozdělení větných členů
Větné členy dělíme na základní a rozvíjející.
Základní větné členy
- Podmět – označuje osobu, zvíře nebo věc, která vykonává děj nebo o které něco říkáme.
- Přísudek – vyjadřuje, co podmět dělá, co se s ním děje nebo jaký je.
Příklad:
Malý pes běží po zahradě.
- pes – podmět (kdo běží?)
- běží – přísudek (co dělá?)
Rozvíjející větné členy
- Předmět – doplňuje význam slovesa.
- Přívlastek – rozvíjí podstatné jméno.
- Příslovečné určení – označuje okolnosti děje.
- Doplněk – vyjadřuje vlastnost osoby nebo věci během děje.
Přehled
Přehled větných členů
| Větný člen | Otázky | Příklad |
|---|---|---|
| Podmět | Kdo? Co? | Kočka spí. → kočka |
| Přísudek | Co dělá? Co se děje? | Kočka spí. → spí |
| Předmět | Koho? Co? Komu? Čemu? O kom? O čem? | Čtu knihu. → knihu |
| Přívlastek | Jaký? Který? Čí? | nový mobil → nový |
| Příslovečné určení | Kde? Kdy? Jak? Proč? | Přijdu zítra. → zítra |
| Doplněk | Jaký je při ději? | Přišel unavený. → unavený |
Jak jev bezpečně poznat
Jak správně určovat větné členy?
-
Najděte přísudek.
Nejčastěji je vyjádřen slovesem. Ptáme se: Co dělá? Co se s někým nebo něčím děje? -
Najděte podmět.
Ptáme se: Kdo? Co? vykonává děj. -
Určete předmět.
Hledáme slovo, které doplňuje význam slovesa. -
Najděte vlastnosti a okolnosti.
Ptáme se na přívlastek a příslovečné určení.
Příklad:
Veselá Jana včera rychle uklidila svůj pokoj.
- Jana – podmět
- uklidila – přísudek
- veselá – přívlastek
- včera – příslovečné určení času
- rychle – příslovečné určení způsobu
- pokoj – předmět
- svůj – přívlastek
Příklady
Příklady větných členů
Podmět a přísudek
Ptáci zpívají na stromě.
- Ptáci – kdo zpívají? → podmět
- zpívají – co dělají? → přísudek
Předmět
Žák napsal domácí úkol.
- Žák – podmět
- napsal – přísudek
- úkol – co napsal? → předmět
Přívlastek
Na stole leží modrá kniha.
- kniha – podstatné jméno
- modrá – jaká kniha? → přívlastek
Příslovečné určení
Děti si hrály venku po obědě.
- hrály si – přísudek
- Děti – podmět
- venku – kde? → příslovečné určení místa
- po obědě – kdy? → příslovečné určení času
Rozvinutá věta
Starý zahradník ráno pečlivě zaléval barevné květiny na zahradě.
- zahradník – podmět
- zaléval – přísudek
- starý – přívlastek
- ráno – příslovečné určení času
- pečlivě – příslovečné určení způsobu
- květiny – předmět
- barevné – přívlastek
- na zahradě – příslovečné určení místa
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby při určování větných členů
-
Záměna slovního druhu a větného členu.
Podstatné jméno nemusí být vždy podmět. Může být také předmětem nebo jiným větným členem. -
Určování podle pořadí slov.
Podmět nemusí být vždy první slovo věty.
Příklad: V zahradě běhá pes. Podmětem je pes. -
Zapomenutí na otázky.
Otázky pomáhají, ale vždy je nutné sledovat význam celé věty.
Procvičení
Cvičení – určete větný člen zvýrazněného slova
- Malá kočka spí na polštáři.
- Petr koupil jablka.
- Na výlet pojedeme zítra.
- Máme nový počítač.
- Děti běhaly rychle.
- Starý muž seděl na lavičce.
- Eva poslala dopis kamarádce.
- Chlapec přišel unavený.
Řešení
Řešení
- kočka – podmět
- jablka – předmět
- zítra – příslovečné určení času
- nový – přívlastek
- rychle – příslovečné určení způsobu
- starý – přívlastek, muž – podmět
- kamarádce – předmět
- unavený – doplněk
Nejčastější otázky
Kolik máme základních větných členů?
Základní větné členy jsou dva: podmět a přísudek. Společně tvoří základní skladební dvojici.
Jaký je rozdíl mezi přívlastkem a předmětem?
Přívlastek rozvíjí podstatné jméno a odpovídá například na otázky jaký, který nebo čí. Předmět doplňuje většinou sloveso a ptáme se na něj pádovými otázkami.
Musí mít každá věta podmět?
Ne. Některé věty mají podmět nevyjádřený nebo ho nemají vůbec. Například ve větě „Prší“ podmět neurčujeme.