Vtipné básničky o 16 verších k recitaci
Hledáte vtipné básničky o 16 verších? Níže najdete čtyři originální krátké básně, z nichž každá má přesně 16 veršů. Témata jsou jednoduchá a hravá: neposlušný budík, školní svačina, chytrý pes a kocour u počítače. Texty jsou vhodné hlavně pro děti a mohou posloužit také jako veselá recitace do školy.
Ukázkový text
Čtyři vtipné básničky, každá má 16 veršů
Jednotlivé verše jsou očíslované pouze proto, aby bylo snadné zkontrolovat jejich počet. Při recitaci se čísla samozřejmě nečtou.
Budík má smysl pro humor
- Ráno budík hlasitě řval,
- že prý jsem už dlouho spal.
- Řekl jsem mu: „Milý pane,
- dneska škola nezačne.“
- Budík cinkal čím dál víc,
- nechtěl slyšet vůbec nic.
- Schoval jsem ho pod polštář,
- ať si zkusí noční stráž.
- Za chvíli se ozval zas:
- „Vstávej, nebo zmeškáš čas!“
- Tak jsem vstal a běžel ven,
- pyšný, že jsem připraven.
- Před školou však ticho bylo,
- ani jedno světlo nesvítilo.
- Budík se mi v kapse smál:
- „Je neděle! Proč jsi vstával?“
Svačina na útěku
- V tašce čekal rohlík s máslem,
- těšil jsem se na něj právem.
- O přestávce sáhnu tam,
- jenže rohlík nikde nemám.
- Prohledal jsem penál, knížky,
- pod lavicí našel třísky.
- Pak jsem spatřil drobek malý,
- a hned další opodál.
- Drobky vedly přes půl třídy,
- podle nich jsem pátral chvíli.
- Za skříní se někdo směje,
- šustí sáček, něco se děje.
- Sedí tam náš třídní křeček,
- na klíně má můj rohlíček.
- Učitelka říká hravě:
- „Aspoň někdo svačí zdravě!“
Pes dělá domácí úkol
- Náš pes Bruno chtěl být žákem,
- sedl k sešitu pod věšákem.
- Tužku sevřel mezi zuby,
- nakreslil tři křivé duby.
- Pak měl spočítat pět kostí,
- počítání měl už dosti.
- Jednu schoval pod koberec,
- druhou snědl jako borec.
- Třetí odnesl až ven,
- čtvrtou hlídal celý den.
- Pátou hledal pod pohovkou,
- škrábal přitom pravou tlapkou.
- Když jsem přišel zkontrolovat,
- nebylo už co známkovat.
- Sešit zmizel, kostí nula,
- Bruno štěkl: „Úloha se zrušila!“
Kocour a počítač
- Náš kocour si sedl k počítači,
- prý mu obyčejná myš už nestačí.
- Na monitor kouká zblízka,
- čeká, kdy se ukáže myška.
- Jak se šipka dala v běh,
- skočil po ní jako blesk.
- Klikal tlapkou sem a tam,
- otevřel nám deset stran.
- Pak si našel rybí krám,
- objednal si kilo sám.
- Přidal mléko, míček, sýr,
- nákup rostl jako vír.
- Když se táta vrátil domů,
- divil se těm nákupům.
- Kocour zívnul, zavřel víko:
- „Příště chci i kuře, díky!“
Jak text přednést
Jak si vybrat básničku k recitaci
Pro výraznou a veselou recitaci se hodí hlavně Budík má smysl pro humor, protože obsahuje přímou řeč a překvapivou pointu. U básně Svačina na útěku lze dobře pracovat s tempem při sledování drobečkové stopy. Pes dělá domácí úkol se dá přednášet s nadsázkou a krátkými pauzami před jednotlivými psími „výpočty“. Kocour a počítač se hodí pro živý přednes s výraznou závěrečnou pointou.
Při učení rozdělte šestnáct veršů na čtyři části po čtyřech. Nejdříve si zapamatujte děj každé části a teprve potom přesná slova. U vtipné básničky bývá důležitější přirozené tempo a správně vystavěná pointa než přehnaně slavnostní přednes.