Vyjmenovaná slova po b, m a l dokážou potrápit nejednoho školáka, ale právě pravidelné psaní diktátů pomáhá dětem získat jistotu a klid při psaní. Online diktáty jsou navíc hravou formou, jak si pravopis procvičit bez stresu a zbytečného strachu z chyb.
V tomto doplnění článku se zaměříme na to, jak s diktáty efektivně pracovat, pro jaké ročníky jsou vhodné a jak z nich vytěžit maximum při domácí přípravě i ve škole.
FAQ – Často kladené otázky
Pro jaký ročník jsou diktáty po b, m, l nejvhodnější?
Nejčastěji pro 3. až 5. třídu, podle obtížnosti textu.
Jsou online diktáty vhodné i pro domácí učení?
Ano, diktáty online jsou ideální pro samostatnou přípravu.
Jak často by mělo dítě psát diktáty?
Ideálně 2–3× týdně, kratší formou.
Pomohou diktáty i slabším žákům?
Ano, díky opakování a vysvětlení chyb se pravopis postupně zlepšuje.
Je lepší online diktát nebo diktát k vytištění?
Nejlepší je kombinace obou variant.
Obsahují online diktáty automatickou kontrolu?
Většina online diktátů nabízí okamžité vyhodnocení.
Lze diktáty využít i ve vyšších třídách?
Ano, jako opakování pravopisu i v 6.–8. třídě.
Pomáhají diktáty i s porozuměním textu?
Ano, dítě se učí chápat slova v kontextu vět.
Jsou vhodné i vtipné diktáty?
Ano, vtipné diktáty zvyšují motivaci a soustředění.
Ve svém příspěvku VLK A KOZA se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Zdeněk Rýdl.
Napadlo mě :
O vlkovi a koze napsal Zdeněk Rýdl
Říkali mi rodičové, nejen mamka, i táta,
na noťasu pořád sedíš, budeš celá hrbatá.
Na škole jsou různé kroužky, takový i makový
hned zítra někam přihlásíš se, a bude to hotový !
Hledala jsem hledala, nabídka je veliká
ale běhat někde za balonem, no, to mi nic neříká
V nové hale je prý stěna, na ní horolezci,
viset někde na špagátě, no, to taky nechci !
Nakonec jsem rozhodla se, rodičové, lidičky
postavím se před mikrofon, budu říkat básničky
V klidu sedím na noťasu, učím se to říkání
No a naši spokojení, vlk se nažral a koza se zachrání !
Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Jana.
Ve svém příspěvku BÁSNIČKY PET SLOK se k tomuto tématu vyjádřil uživatel NICOL.
Dobrý den nezna nekdo lehkou petislokovou basnicku ?
Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Zdeněk Rýdl.
Básničku Vám můžu napsat na počkání, pokud máte představu o čem by to mělo být a pro jakou příležitost. Napíši Vám návrh a editace, úpravy textu jsou neomezené. Zdeněk Rýdl
Zimní poezie Jiřího Žáčka umožňuje velmi snadné rozdělení podle věku a školního ročníku, což ocení učitelé i rodiče.
Básničky pro 2. třídu
Básničky pro 2. třídu jsou krátké, rytmické a srozumitelné. Často pracují s jednoduchými obrazy zimy, sněhu a dětských radostí, aby děti text snadno pochopily i si zapamatovaly.
Básničky pro 3. a 4. třídu
Básničky pro 3. třídu a básničky pro 4. třídu už nabízejí delší texty, více slok a propracovanější humor. Děti se učí pracovat s přednesem a výrazem.
Básničky pro pátou třídu a druhý stupeň
Básničky pro pátou třídu, případně básničky pro druhý stupeň, jsou vhodné pro recitační soutěže. Často mají hlubší pointu, jemnou ironii a vyžadují citlivější interpretaci.
Ve svém příspěvku VLK A KOZA se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Zdeněk Rýdl.
Napadlo mě :
O vlkovi a koze napsal Zdeněk Rýdl
Říkali mi rodičové, nejen mamka, i táta,
na noťasu pořád sedíš, budeš celá hrbatá.
Na škole jsou různé kroužky, takový i makový
hned zítra někam přihlásíš se, a bude to hotový !
Hledala jsem hledala, nabídka je veliká
ale běhat někde za balonem, no, to mi nic neříká
V nové hale je prý stěna, na ní horolezci,
viset někde na špagátě, no, to taky nechci !
Nakonec jsem rozhodla se, rodičové, lidičky
postavím se před mikrofon, budu říkat básničky
V klidu sedím na noťasu, učím se to říkání
No a naši spokojení, vlk se nažral a koza se zachrání !
Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Popelková.
Výborně, děkuji mnohokrát. Ještě dnes si básničky určitě přečtu. Přeji pěkný den.
Digitální pomůcky jsou skvělým doplňkem ke klasickému učení. Interaktivní hodiny umožňují dítěti hýbat ručičkami, měnit čas a sledovat, jak se mění i digitální zápis. Díky tomu dítě vidí okamžitou zpětnou vazbu.
Zde je vhodný klikací odkaz na online ručičkové hodiny:
Tyto online hodiny jsou přehledné, jednoduché a dobře použitelné při domácím učení i ve škole. Dítě si může samo posouvat minutovou i hodinovou ručičku a zkoušet různé situace.
Ve svém příspěvku BOHUMIL HRABAL se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Jarda Soukenka.
Vas citat: Psal povídky a novely silně neotřelým jazykem.
Cetl jsem myslim vetsinu Hrabalovych povidek. Jenom proto, ze Hrabal umi basnicky lidove popsat veci, o kterych ostatni lide premysleji jak ze by je vlastne popsali, tak to neni neotrely jazyk. Lampy se rozkdakaly - je tento vyraz neotrely? Kazdy, kdo zazil petrolejove lampy presne vi, jak slaby pohyb vzduchu okolo lampy rozhazi stiny po okolnich zdech a kazdy, kdo vstoupil do hejna slepic take vi, ze litaji okolo jako ty stiny petrolejky. Tedy kuprikladu.
Lide nejsou neotreli tim, jak pisi nebo mluvi, ale tim, jak ve skutecnosti jednaji. Hrabal byl gentleman a s Haskem nejlepsi cesky spisovatel. Kafku take nema nikdo rad jenom proto, ze psal o lidske demagogii prijate jako fakt. Jiraska jsem necetl, protoze jsme nemeli v loznici kamna a periny. (Hrabal)
Jak dnes hodnotite Drdovo "ani hlt vody sovetskym okupantum"? Nebo "vrazda na tyranu neni zlocinem?
Omlouvam se za pravopis a mistru Janu z Husi za chybejici diakritiku.
Na tento příspěvěk jestě nikdo nereagoval. Chcete se k němu vyjádřit? Klikněte na tlačítko a budete moci vložit svůj komentář.
Přepis vozidla online je dnes běžně využívanou možností prostřednictvím Portálu dopravy. Elektronické podání je finančně zvýhodněno – správní poplatek činí 640 Kč, tedy o 20 % méně než při klasickém podání.
Při elektronickém přepisu prodávající i kupující vyplní údaje online a nahrají potřebné dokumenty. Samotné převzetí nových dokladů pak probíhá na zvoleném úřadě.
Velkou výhodou dnešní doby je možnost psaní velkých a malých písmen procvičování online. Online testy a cvičení umožňují okamžitou zpětnou vazbu a rychlé upevnění pravidel.
Testy a cvičení
Pravidelný test na psaní velkých písmen pomáhá odhalit slabá místa, zejména u zeměpisných názvů, obyvatelských jmen a názvů institucí.
