Mluvnické kategorie podstatných jmen a sloves
Mluvnické kategorie podstatných jmen a sloves
U podstatných jmen určujeme především pád, číslo a rod; ve školních úlohách se zpravidla určuje také vzor. U sloves určujeme zejména osobu, číslo, způsob a čas. Dále rozlišujeme slovesný rod činný a trpný a vid dokonavý a nedokonavý. Ne každý slovesný tvar však vyjadřuje všechny tyto kategorie.
Mluvnické kategorie popisují vlastnosti a tvary ohebných slov. Díky nim můžeme například určit, že podstatné jméno je ve 4. pádě množného čísla nebo že sloveso označuje děj v minulosti a vykonává ho více osob. Při určování je nejlepší postupovat vždy ve stejném pořadí. U podstatných jmen začněte pádem, číslem a rodem. U sloves se soustřeďte na osobu, číslo, způsob a čas a podle zadání doplňte také slovesný rod a vid.
Přehled
Přehled mluvnických kategorií
| Slovní druh | Co určujeme | Možnosti |
|---|---|---|
| Podstatná jména | pád | 1. až 7. pád |
| Podstatná jména | číslo | jednotné, množné |
| Podstatná jména | rod | mužský, ženský, střední |
| Podstatná jména | vzor | pán, hrad, muž, stroj, předseda, soudce; žena, růže, píseň, kost; město, moře, kuře, stavení |
| Slovesa | osoba | 1., 2., 3. |
| Slovesa | číslo | jednotné, množné |
| Slovesa | způsob | oznamovací, rozkazovací, podmiňovací |
| Slovesa | čas | minulý, přítomný, budoucí |
| Slovesa | slovesný rod | činný, trpný |
| Slovesa | vid | dokonavý, nedokonavý |
Podrobné vysvětlení
Mluvnické kategorie podstatných jmen
Pád
Podstatná jména se skloňují v sedmi pádech. Pád určujeme podle vztahu slova k ostatním slovům ve větě a pomocí pádových otázek.
- 1. pád – kdo? co?
- 2. pád – bez koho? čeho?
- 3. pád – ke komu? k čemu?
- 4. pád – koho? co?
- 5. pád – oslovujeme, voláme
- 6. pád – o kom? o čem?
- 7. pád – s kým? s čím?
Ve větě Potkal jsem kamaráda se ptáme: potkal jsem koho, co? Odpověď je kamaráda, proto jde o 4. pád.
Číslo
Číslo vyjadřuje, zda podstatné jméno označuje jednu osobu, věc nebo skutečnost, nebo více osob či věcí.
- jednotné číslo – strom, kočka, město,
- množné číslo – stromy, kočky, města.
Některá podstatná jména se běžně používají pouze v množném čísle, například dveře, nůžky, kalhoty. Říkáme jim podstatná jména pomnožná.
Rod
Podstatná jména rozdělujeme podle rodu na:
- rod mužský – muž, pes, hrad, počítač,
- rod ženský – žena, růže, píseň, radost,
- rod střední – město, moře, kuře, stavení.
U mužského rodu navíc rozlišujeme životnost a neživotnost. Například chlapec, lékař, pes jsou podstatná jména mužského rodu životného, zatímco stůl, hrad, telefon jsou mužského rodu neživotného.
Vzor podstatného jména
Ve školních úlohách se společně s mluvnickými kategoriemi často určuje také vzor. Podle vzoru poznáme, jak se podstatné jméno skloňuje a jaké koncovky používá.
- mužský rod – pán, hrad, muž, stroj, předseda, soudce,
- ženský rod – žena, růže, píseň, kost,
- střední rod – město, moře, kuře, stavení.
Například podstatné jméno židle je rodu ženského a skloňuje se podle vzoru růže. Slovo počítač je rodu mužského neživotného a skloňuje se podle vzoru stroj.
Mluvnické kategorie sloves
Osoba
Osoba označuje, kdo děj vykonává. Rozlišujeme tři osoby.
- 1. osoba – já píšu, my píšeme,
- 2. osoba – ty píšeš, vy píšete,
- 3. osoba – on píše, oni píšou.
Číslo
U sloves rozlišujeme stejně jako u podstatných jmen číslo jednotné a množné.
- jednotné číslo – běžím, čteš, pracuje,
- množné číslo – běžíme, čtete, pracují.
Způsob
Způsob vyjadřuje, jakým způsobem je děj podán.
- oznamovací způsob – Jana čte knihu.
- rozkazovací způsob – Jano, přečti si knihu.
- podmiňovací způsob – Jana by si přečetla knihu.
Podmiňovací způsob často poznáme podle tvarů bych, bys, by, bychom, byste.
Čas
U oznamovacího způsobu rozlišujeme tři časy:
- minulý – psal jsem, četla, hráli jsme,
- přítomný – píšu, čte, hrajeme,
- budoucí – budu psát, bude číst, zahrajeme.
Pozor na dokonavá slovesa. Tvar napíšu vypadá podobně jako přítomný čas, ale vyjadřuje děj, který teprve nastane. Jde tedy o budoucí čas.
Slovesný rod
Slovesný rod vyjadřuje vztah mezi původcem děje a tím, koho nebo co děj zasahuje.
- rod činný – Zahradník zasadil strom.
- rod trpný – Strom byl zasazen zahradníkem.
V činném rodě podmět zpravidla děj vykonává. V trpném rodě je podmět dějem zasažen.
Slovesný vid
Slovesný vid rozlišuje děj podle toho, zda jej chápeme jako probíhající či opakovaný, nebo jako dokončený celek.
- nedokonavý vid – psát, číst, opravovat, stavět,
- dokonavý vid – napsat, přečíst, opravit, postavit.
U nedokonavých sloves lze obvykle vytvořit budoucí čas pomocí slovesa být: budu psát, budu číst. Dokonavá slovesa mají jednoduchý budoucí tvar: napíšu, přečtu.
Jak jev bezpečně poznat
Jak určit mluvnické kategorie podstatného jména
- Najděte podstatné jméno ve větě.
- Položte správnou pádovou otázku a určete pád.
- Rozhodněte, zda je slovo v jednotném, nebo množném čísle.
- Určete rod mužský, ženský nebo střední.
- U mužského rodu určete životnost nebo neživotnost.
- Pokud to zadání požaduje, určete také vzor.
Příklad: Děti si hrály se psy.
U slova psy se ptáme s kým, s čím? Jde tedy o 7. pád, množné číslo, rod mužský životný a vzor pán.
Jak určit mluvnické kategorie slovesa
- Najděte celý slovesný tvar.
- Zjistěte, kdo děj vykonává, a určete osobu.
- Určete jednotné nebo množné číslo.
- Určete způsob.
- Pokud to daný tvar umožňuje, určete čas.
- Podle zadání určete také slovesný rod a vid.
Příklad: Zítra budeme cestovat do Prahy.
Tvar budeme cestovat je v 1. osobě množného čísla, v oznamovacím způsobu a budoucím čase. Je v činném rodě a sloveso cestovat je nedokonavé.
Ne každý slovesný tvar umožňuje určit všechny kategorie. Samotný infinitiv pracovat například nevyjadřuje osobu, číslo ani čas.
Přehledné porovnání
Podstatná jména a slovesa – srovnání
| Mluvnická kategorie | Podstatná jména | Slovesa |
|---|---|---|
| Pád | ano | ne |
| Číslo | ano | ano |
| Rod podstatného jména | ano | ne |
| Osoba | ne | ano |
| Způsob | ne | ano |
| Čas | ne | ano |
| Slovesný rod | ne | ano |
| Vid | ne | ano |
Společnou kategorií podstatných jmen a sloves je především číslo. Pozor však na slovo rod. Rod podstatného jména a slovesný rod nejsou totéž. U podstatného jména rozlišujeme rod mužský, ženský a střední, zatímco u slovesa rod činný a trpný.
Příklady
Příklady určování mluvnických kategorií
Podstatná jména
Bez kamaráda bych na výlet nejel.
kamaráda – 2. pád, jednotné číslo, rod mužský životný, vzor pán.
Na zahradě rozkvetly růže.
růže – 1. pád, množné číslo, rod ženský, vzor růže.
Mluvili jsme o novém autě.
autě – 6. pád, jednotné číslo, rod střední, vzor město.
Slovesa
Každé ráno snídám v sedm hodin.
snídám – 1. osoba, jednotné číslo, způsob oznamovací, čas přítomný, rod činný, vid nedokonavý.
Včera jsme uklidili celý byt.
jsme uklidili – 1. osoba, množné číslo, způsob oznamovací, čas minulý, rod činný; sloveso uklidit je dokonavé.
Zavřete prosím dveře.
zavřete – 2. osoba, množné číslo, způsob rozkazovací; sloveso zavřít je dokonavé.
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby
- Záměna 1. a 4. pádu. Pád neurčujte pouze podle tvaru slova. Ve větě Pes běží je pes v 1. pádě, zatímco ve větě Vidím psa je psa ve 4. pádě.
- Záměna rodu a vzoru. Například slovo žena má ženský rod a zároveň patří ke vzoru žena. U slova ruka je rod rovněž ženský, ale vzor je žena.
- Zapomenutí životnosti. U mužského rodu je často nutné určit také životnost nebo neživotnost.
- Záměna času a způsobu. Tvar šel bych patří k podmiňovacímu způsobu. Podmiňovací způsob není další slovesný čas.
- Považování každého jednoduchého tvaru za přítomný čas. Dokonavé sloveso napíšu vyjadřuje budoucí děj.
- Určování osoby u infinitivu. U samotných tvarů běžet, pracovat, číst osobu neurčujeme.
Procvičení
Procvičování mluvnických kategorií
Určete požadované mluvnické kategorie zvýrazněných slov.
- Šli jsme lesem. Určete pád, číslo, rod a vzor.
- Na stole ležely knihy. Určete pád, číslo, rod a vzor.
- Vyprávěli jsme o štěněti. Určete pád, číslo, rod a vzor.
- Zítra pojedeme na výlet. Určete osobu, číslo, způsob a čas.
- Přines mi prosím sešit. Určete osobu, číslo a způsob.
- Večer bychom se dívali na film. Určete osobu, číslo a způsob.
Řešení
Řešení
- lesem – 7. pád, jednotné číslo, rod mužský neživotný, vzor hrad.
- knihy – 1. pád, množné číslo, rod ženský, vzor žena.
- štěněti – 6. pád, jednotné číslo, rod střední, vzor kuře.
- pojedeme – 1. osoba, množné číslo, způsob oznamovací, čas budoucí.
- přines – 2. osoba, jednotné číslo, způsob rozkazovací.
- bychom se dívali – 1. osoba, množné číslo, způsob podmiňovací.
Nejčastější otázky
Jaké mluvnické kategorie určujeme u podstatných jmen?
U podstatných jmen určujeme především pád, číslo a rod. Ve školních cvičeních se k nim obvykle přidává také vzor. U mužského rodu se navíc rozlišuje životnost a neživotnost.
Jaké mluvnické kategorie určujeme u sloves?
U sloves určujeme především osobu, číslo, způsob a čas. Dále rozlišujeme slovesný rod činný a trpný a vid dokonavý a nedokonavý. Ne každý slovesný tvar však vyjadřuje všechny kategorie současně.
Je vzor mluvnická kategorie podstatného jména?
Ve školní praxi se vzor běžně určuje společně s mluvnickými kategoriemi. Přesněji jde o skloňovací vzor, podle kterého poznáváme způsob skloňování podstatného jména a pravopis jeho koncovek.
Jak nejrychleji určit pád podstatného jména?
Použijte pádovou otázku a zároveň sledujte význam celé věty. Například ve větě Mluvím s kamarádem se ptáme s kým, s čím? Slovo kamarádem je proto v 7. pádě.
Určuje se u každého slovesa čas?
Ne. Čas neurčujeme mechanicky u všech slovesných tvarů. Například u rozkazovacího tvaru piš určujeme rozkazovací způsob, nikoli minulý, přítomný nebo budoucí čas. Samotný infinitiv psát také nevyjadřuje konkrétní osobu ani čas.