PŘEDPONY ROZ BEZ

1. cvičení

(bez) peněz - ?předložkapředpona1

(bez) vlasý - ?předložkapředpona2

(roz) dělat - ?předložkapředpona2

(do) práce - ?předložkapředpona1

(do) čtený - ?předložkapředpona2

(roz) mazlit - ?předložkapředpona2

(roz) loučení - ?předložkapředpona2

(s) otcem - ?předložkapředpona1

(s) pravit - ?předložkapředpona2

(do) běhnout - ?předložkapředpona2

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: článek Cvičení na předložky a předpony

Příslovce od písmene B

Babsky – lidově, domácky, zbaběle, slabošsky

PŘÍKLAD: Babsky utekl, když se lekl.

Babičkovsky – přístup babičky

PŘÍKLAD: Když se oblékla do starého oblečení, vypadala velmi babičkovsky.

Babravě – neobratně, zdlouhavě se zabývat něčím, piplavě, namáhavě, pracně, nimravě

PŘÍKLAD: Babravě se dal do práce.

Baculatě – kulaťoučké, boubelaté, buclatě,

PŘÍKLAD: Jeho ručičky vypadaly na fotkách velmi baculatě.

Bačovsky – ovčácky

PŘÍKLAD: Na masopust se oblékl bačovsky.

Badatelsky – kdo bádá, konající vědní výzkum

PŘÍKLAD: Badatelsky se dal do hledání příčin problému.

Bahnitě – plně bahna, připomínající bahno

PŘÍKLAD: Bahnitě mokrá půda se pod kroky lidí propadala.

Bachratě – tlustě, břichatě, mající kulaté tvary

PŘÍKLAD: Polštáře na posteli vypadaly po ustlání bachratě.

Bájně – myticky

PŘÍKLAD: Bájně známá místa se nacházela na území Řecka.

Báječně – překrásně, nádherně, velkolepě, znamenitě

PŘÍKLAD: Na dovolené se měla celá rodina báječně.

Bakalářsky – nižší hodnost na univerzitách

PŘÍKLAD: Bakalářsky ukončené studium zajišťuje bakalářský titul

Bakelitově – plastově

PŘÍKLAD: Stará auta vypadala velmi bakelitově.

Bakteriálně – jednobuněčně

PŘÍKLAD: Bakteriálně enzymatické přípravky se prodávají v mnoha obchodech.

Baladicky – (balada = kratší chmurná slovesná báseň) chmurně, ponuře

PŘÍKLAD: Baladicky laděná báseň byla oceněná širokou veřejností.

Balisticky – podle nauky o pohybu vržených těles

PŘÍKLAD: Balisticky přesná střela skončila mimo terč.

Balzámově – vonná pryskyřice cizokrajných dřevin, léčivá mast, utišující prostředek

PŘÍKLAD: Šampón na vlasy působil i balzámově. Maminčina ukolébavka působila na malé děti balzámově.

Balzámovaně – konzervované balzámem

PŘÍKLAD: Tělo v hrobce vypadalo (na)balzámovaně.

Banálně – všedně, triviálně, otřele,

PŘÍKLAD: Banálně jednoduchý příklad vyřešily děti během chviličky. Banálně jednoduchá operace se náhle zvrtla.

Banánově – v souvislosti s banány (chutnající, vonící po banánech, tvarem připomínající banán)

PŘÍKLAD: Banánově lahodná zmrzlina sklidila u dětí úspěch.

Baňatě - připomínající báň

PŘÍKLAD: Spolužákův nos vypadal zepředu dost baňatě.

Barbarsky - nevzdělaně, surově, hrubě, zaostale,

PŘÍKLAD: Barbarsky vychované děti neměly šanci na lepší život.

Barevně – v barvách, podle barev

PŘÍKLAD: Barevně uspořádané ponožky ležely v maminčině šuplíku.

Bariérově – s bariérami, zábradlím

PŘÍKLAD: Bariérově uspořádaná škola byla pro handicapované žáky nepřístupná.

Barmsky – v barmském jazyce

PŘÍKLAD: Barmsky s

(...více se dočtete ve zdroji)

Zdroj: článek Příslovce podle abecedy

3. cvičení

(o) cenit - ?předložkapředpona2

(o) ceně - ?předložkapředpona1

(vz) pomínka - ?předložkapředpona2

(v) lese - ?předložkapředpona1

(roz) pláclý - ?předložkapředpona2

(roz) česat - ?předložkapředpona2

(mezi) dveří – ?předložkapředpona2

(mezi) domy - ?předložkapředpona1

(místo) oken - ?předložkapředpona1

(místo) držící - ?předložkapředpona2

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: článek Cvičení na předložky a předpony

2. cvičení

1. Neú?mněmě2rně rychle se přiblížila noc.

2. Roz?mněmě2klé těstoviny ?mněmě2 k obědu nepotěšily.

3. Nepřítel ?mněmě2l na tváři pot?mněmě2šilý výraz.

4. Můj strýc často střídá za?mněmě2stnání.

5. Vůně vanilky příje?mněmě1 navozovala atmosféru Vánoc.

6. I po t?mněmě2 se děti vydaly na cestu.

7. Nes?mněmě2lý chlapec oslovil překrásnou dívku.

8. Při vymýšlení úkolů se nára?mněmě1 bavil.

9. Před cestou do Itálie s?mněmě2nil nějaké peníze.

10. Jeho cesta podvědo?mněmě2 s?mněmě2řovala zpátky domů.

11. Jeho zdravotní stav byl ne?mněmě2nný.

12. Při kousání v ústech roz?mněmě2lnil potravu.

13. Před jarem je třeba ob?mněmě2nit šatník.

14. Při každém setkání se vzáje?mněmě1 slovně napadali.

15. Zte?mněmě1lý dům působil náhle děsivě a opuštěně.

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: článek Pravopisná cvičení mě mně

Příběh

Ve svém příspěvku CVIČENÍ NA PŘEDLOŽKY A PŘEDPONY se k tomuto tématu vyjádřil uživatel KrálovskáKachna.

Na tento příspěvěk jestě nikdo nereagoval. Chcete se k němu vyjádřit? Klikněte na tlačítko a budete moci vložit svůj komentář.

Zdroj: příběh Cvičení na předložky a předpony

FAQ – Často kladené otázky

Co jsou slabičné předpony?

Slabičné předpony obsahují samohlásku, tvoří slabiku a píší se dohromady se slovem.

Co jsou neslabičné předpony?

Neslabičné předpony samohlásku neobsahují a netvoří samostatnou slabiku.

Jak poznám předponu od předložky?

Předpona je pevnou součástí slova, zatímco předložka stojí samostatně před jiným slovem.

Proč je pravopis s- a z- tak složitý?

Protože se řídí významem slovesa a historickým původem, nikoli pouze výslovností.

Pomůže mi výslovnost při psaní předpon?

Někdy ano, ale rozhodující je vždy význam slova a jeho tvar.

Patří předpony k základnímu učivu češtiny?

Ano, patří mezi základní pravopisná témata probíraná už na základní škole.

Jak nejlépe předpony procvičovat?

Nejlépe v kontextu vět, pomocí doplňovacích cvičení a vysvětlování významu slov.

Mohu se v předponách zlepšit i v dospělosti?

Ano, pravidelné čtení, psaní a vědomé sledování předpon vede ke zlepšení pravopisu.

Zdroj: článek Předpony slabičné a neslabičné

Příběh

Ve svém příspěvku CVIČENÍ NA PŘEDLOŽKY A PŘEDPONY se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Matyáš Vintr.

Na tento příspěvěk jestě nikdo nereagoval. Chcete se k němu vyjádřit? Klikněte na tlačítko a budete moci vložit svůj komentář.

Zdroj: příběh Cvičení na předložky a předpony

Jak si předpony lépe zapamatovat

Pro zapamatování je užitečné spojovat předpony s významem pohybu, změny nebo směru. Slabičné předpony často vyjadřují dokončení nebo začátek děje, zatímco neslabičné předpony zdůrazňují změnu stavu.

Pomoci mohou i kontrastní dvojice slov, kde je rozdíl v předponě jasně patrný a snadno zapamatovatelný.

Zdroj: článek Předpony slabičné a neslabičné

Předpony s- a z- v praxi školních cvičení

Cvičení na předpony s- a z- pomáhají upevnit nejen pravopis, ale i porozumění významu slov. Největší přínos mají úlohy, kde je slovo zasazeno do věty a význam je zřejmý z kontextu.

• doplňování správné předpony do věty
• rozdělování dvojic slov podle významu
• diktáty na předpony s, z a vz

Zdroj: článek Předpony s z

Příběh

Ve svém příspěvku ANDREJ BABIŠ KONTAKT E MAIL se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Bohumil Jiroušek.

Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Bob.

Zdroj: příběh Andrej babiš kontakt e mail

Předpony a přípony

Při stavbě slova se žáci učí rozeznat předponu, kořen, příponu a koncovku. Často si právě pletou předponu a příponu. Rozdíl je v postavení těchto částí, kdy předpona stojí před kořenem slova a přípona za ním. Ani předponu, ani příponu ale nemusí každé slovo obsahovat. Některá slova mohou mít jen předponu, některá jen příponu a některá nemusí mít ani příponu a ani předponu.

Například: předpona – rozchod (roz-), východ (vý-), prales (pra-),

přípona – chodník (-ník), lesník (-ník)

Zdroj: článek Předložky

FAQ – nejčastější otázky

Jak poznám, že jde o předponu?

Pokud se jedná o část slova, která mění jeho význam a nedává smysl samostatně, je to předpona.

Kdy jde o předložku?

Pokud slovo stojí před podstatným jménem nebo zájmenem a určuje pád, je to předložka.

Pomůže zkoušet slovo bez předpony?

Ano, často to funguje – např. pře-psat → psat (dává smysl), takže jde o předponu.

Proč se často plete s / z?

Protože existují jak předpony (s-, z-, vz-), tak stejné předložky. Použití závisí na významu a stavbě věty.

Existují i víceslabičné předpony?

Ano, např. „pře-“, „ne-“, „proti-“ nebo „pod-“.

Zdroj: článek Jak vysvětlit předpony a předložky

Vyjmenovaná slova

Pokud zjistíte, že jste přece jen více chybovali, přečtěte si náš článek „Vyjmenovaná slova“, kde si můžete zopakovat nejen daná vyjmenovaná slova, ale najdete v něm i příklady slov, na které si máte dávat pozor.

1. cvičení na vyjmenovaná slova po z

kočičí jaz?iyíý4čky,
poz?iyíý1nkovaný plech,
zaz?iyíý1movat zahradu,
kamenná z?iyíý3dka,
Kaz?iyíý1mír,
brz?iyíý1čko začne jaro,
starověké nalez?iyíý1ště,
překvapeně z?iyíý3ral,
body z?iyíý3skáš nákupem,
císař Z?iyíý1kmund,
přemáhala z?iyíý3vání,
nemalé z?iyíý1sky,
zvětšená slez?iyíý1na,
teplý z?iyíý1mník,
úspěšný muz?iyíý1kál,
proz?iyíý3ravý člověk,
obtížný jaz?iyíý2kolam,
dřevěný voz?iyíý3ček,
z?iyíý3rat na film,
malý Lojza je Lojz?iyíý3k,
z?iyíý3vat únavou,
vyz?iyíý4vat k pomoci,
skvělý mez?iyíý1čas,
mez?iyíý3rka mezi zuby,
Honz?iyíý3kova cesta,
český jaz?iyíý2k,
bez?iyíý1nková šťáva,
keramická váz?iyíý1čka,
úspěšně přez?iyíý1movat

Vyzkoušet cvičení

2. cvičení na vyjmenovaná slova po z

poštovní raz?iyíý3tko,
suchý z?iyíý1p,
přijdu brz?iyíý2,
zrez?iyíý1vělé plechy,
roz?iyíý1nky,
plaz?iyíý1vá rostlinka,
spousta ciz?iyíý1nců,
naz?iyíý4vat věci pravým jménem,
třpytivá slz?iyíý1čka,
jaz?iyíý2k v botě,
jaz?iyíý2lka,
Zn je chemická značka z?iyíý1nku,
mraz?iyíý1vé ráno,
nevýhodná poz?iyíý1ce,
z?iyíý3skat čas,
miz?iyíý1vé procento,
nedoz?iyíý3rné následky,
teta Z?iyíý1na,
přijedou z?iyíý3tra,
nez?iyíý1štná pomoc,
podz?iyíý1mní úklid,
bydlí v Ruz?iyíý2ni,
proz?iyíý3ravý člověk,
známý muz?iyíý1kant,
cizojaz?iyíý2čný slovník,
loz?iyíý1t po horách,
raz?iyíý1t si cestu,
z?iyíý1mní pneumatiky,
přírodní jez?iyíý3rko

Vyzkoušet cvičení

3. cvičení na vyjmenovaná slova po z

přez?iyíý3ravý pohled,
hlasité z?iyíý3vnutí,
jaz?iyíý4ček na vahách,
oz?iyíý1mý ječmen,
raz?iyíý3tkovací barva,
dovolená v ciz?iyíý1ně,
nepokaz?iyíý3m ti to,
hroz?iyíý1vé mraky,
z?iyíý1nkografie,
z?iyíý1moviště labutí,
nez?iyíý3rej tak na ni,
vyz?iyíý4vat na souboj,
kamz?iyíý3k horský,
brz?iyíý2 na shledanou,
nikdo se neoz?iyíý4vá,
z?iyíý3tra nebo poz?iyíý3tří nebo popoz?iyíý3tří,
z?iyíý3skal medaili,
král Kaz?iyíý1svět,
velké z?iyíý1sky,
z?iyíý1momřivý pán,
salám se zkaz?iyíý1l,
nákupní voz?iyíý3k,
dívala se na něj vyz?iyíý4vavě,
nez?iyíý1štný člověk

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: článek Cvičení na vyjmenovaná slova po z

Komplikace

Různý pravopis, význam i výslovnost

Určitým problémem mohou být dvojice slov, jejichž význam rozlišuje jen předpona. Snadněji se rozlišují ta slova, jejich význam je od sebe značně vzdálen, případně je zcela jiný. V takových případech je někdy snadně rozlišit předpony již podle výslovnosti.

Mezi takové dvojice slov patří:

• směna, směnit (peníze) – změna, změnit,
• smrskat se (srážet se) – zmrskat (zbičovat)
• sváti – zváti
• svolat- -zvolat
• svolit – zvolit
• svrhnout (dolů) – zvrhnout (převrhnout)
• sužovat (utlačovat) – zužovat (činit úzkým)
• svedený – nezvedený (nezdárný)

Různý pravopis i význam ale stejná výslovnost

Větší komplikací jsou ale dvojice, která se liší významem a pravopisem, ale výslovnost je u obou slov stejná.

Mezi takové dvojice slov patří:

• sběh (lidu) – zběh (dezertér)
• sběhlý (dolů, dohromady) – zběhlý (který dezertoval, znalý)
• sběhnout se, sbíhat se (dolů, dohromady) – zběhnout se, zbíhat se (dezertovat, přihodit se
• správa, spravit, spravovat (opravit, řídit) – zpráva, zpravit, zpravovat (informovat)
• stěžovat si (naříkat) – ztěžovat (činit obtížným)
• stvrdit, stvrzovat (potvrdit) – ztvrdit, ztvrzovat (učinit tvrdým)

Podobný význam, jiný pravopis

Největším problémem u těchto dvojic slov jsou ta slova, která jsou sice rozlišena významem, ten ale není příliš zřetelný. Zpravidla u těchto dvojic platí, že jedno slovo je používáno méně, má často lidový, knižní nebo zastarávající ráz. V jiných případech předpony s- nebo z- jen nepatrně pozměňují nebo mírně mění odstín významu základního slovesa, kdy předpona s- může slovesu přidávat odstín významu dohromady, trochu a předpona z- naopak může u slovesa vyjádřit jeho dokonavost.

• sbít (přitlouci k sobě) x zbít (nabít někomu)
• sbrousit (trochu z povrchu) x zbrousit (broušením odstranit)
• sdrhnout (knižní výraz z povrchu) x zdrhnout (zadrhnout, stáhnout do záhybů, utéci)
• sedrat (peří) x zedrat (roztrhat)
• sedřít (kůži z těla) x zedřít (námahou)
• seškrábat (škrábáním odstranit) x zeškrábat (poškrábat)
• shlédnout (shora dolů) x zhlédnout (spatřit)
• shlížet (shora dolů) x zhlížet (v zrcadle)
• sjednat (mír) x zjednat (pořádek)
• skopat (shora, dohromady) x zkopat (upravit kopáním, pokopat někoho)
• skosit (kosou posekat) x zkosit (učinit kosým)
• skout (dohromady) x zkout (ukout)
• skreslit (spojit v jedné kresbě) x zkreslit (podat zkomoleně)
• slézat (dolů, dohromady) x zlézt (hory)
• slíbat (líbáním setřít) x zlíbat (někoho)
• smáčet (slzami) x zmáčet (důkladně promáčet)
• smáčknout (dohromady) x zmáčknout (poškodit)
• smazat (mazáním setřít) x zmazat (ušpinit)
• smotat (svinout) x zmotat (poplést)
• smuchlat (dohromady) x zmuchlat (pomuchlat)
• spodobit (asimi

(...více se dočtete ve zdroji)

Zdroj: článek Předpony s z

Předpony slabičné

Slabičné předpony obsahují samohlásku, a proto tvoří slabiku. Při psaní je potřebné jejich tvary odlišovat hlavně od předložek (např. vy vs. v, na vs. n).

Nejčastější slabičné předpony

• po- (pokreslit, pomoci)
• do- (dopsat, dodělat)
• na- (napsat, namalovat)
• o- (obarvit, opravit)
• u- (učesat, uklidit)
• vy- (vybrat, vypít)
• za- (zabalit, zamknout)

Pozor na záměnu s předložkami: šly jsme do školy × dostaly jsme dárek

Zdroj: článek Předpony slabičné a neslabičné

Předpony neslabičné

Neslabičné předpony neobsahují samohlásku a netvoří samostatnou slabiku. Často vyjadřují změnu významu nebo stupňování.

Nejčastější neslabičné předpony

• s- (snést, sundat, sbalit)
• z- (zbourat, zvednout)
• v- (vnést, vložit)
• k- (klesnout, kyvnout)

Pravopis neslabičných předpon bývá náročný především proto, že z- a s- mají různé významy a mohou měnit znění podle výslovnosti.

Zdroj: článek Předpony slabičné a neslabičné

Předpony a význam slov v kontextu

Předpony nemění jen tvar slova, ale velmi často i jeho význam. Právě proto je důležité rozlišovat slabičné a neslabičné předpony nejen formálně, ale i významově. Například rozdíl mezi slovy psát, napsat, opsat a vypsat spočívá výhradně v použité předponě.

Správné pochopení významu pomáhá vyhnout se chybám, zejména u dvojic s- a z-, kde se rozhoduje podle smyslu slovesa, nikoli pouze podle výslovnosti.

Zdroj: článek Předpony slabičné a neslabičné

Předpony slabičné a neslabičné – přehled a vysvětlení

Předpony (prefixy) jsou části slova připojované před kořen. V češtině dělíme předpony na slabičné a neslabičné. Rozdíl mezi nimi souvisí především s tím, zda obsahují samohlásku a tvoří slabiku.

Zdroj: článek Předpony slabičné a neslabičné

Jak učit předpony a předložky hravou formou

• Psaní kartiček – děti rozdělují slova na předpony a předložky.
• Skládací puzzle slov – žáci zkoušejí oddělit předpony a tvořit nová slova.
• Párové hry – spojování předložky s pádem.
• Doplňovačky, kde mají rozhodnout, zda se slovo píše dohromady či zvlášť.

Zdroj: článek Jak vysvětlit předpony a předložky