SLANEČCI LEŽELY NA STOLE

4. diktát na koncovky podstatných jmen

Nastaly kruté mrazy. Milan byl první v cíli. Cestu lemovaly topoly. Čerti řinčeli řetězy. Na stole ležely výkresy a rysy. Námořnické uzly se lehce vázaly. V hotelích se ubytovali hosté. Na březích potoka kvetly blatouchy. Strýcovi se líbili naši psi. Cestovatel pozoroval lvy. Holubi zobali zrní. Rybář nesl krabici s červy. Staří čápi krmí mladé čápy. Drahokamy ležely v trezoru. Ve voliéře byli supi a orli. Na hřídeli byly kazy. Šel na schůzku s Francouzi, Italy a Rusy. Jeřáby zvedaly do výše panely a trámy. Mezi poli a loukami vedly kamenité cesty.

Zdroj: Diktáty pro 7. třídu ZŠ

3. cvičení

a) ............................................................ největším úspěchem byl titul mistra republiky.

b) ............................................................ deníky jsme uložili do ozdobné krabice.

c) Lenka se vřítila přímo do ............................................................... objetí.

d) Pavel podědil ........................................................................... dobráckou povahu.

e) Vlak jsme nestihli kvůli .............................................................................. kolegům.

f) ............................................................... maminka lyžovala ještě v šedesáti letech.

g) Na stole v jídelně ležely ..................................................................... knihy.

h) V  ............................................................... krámku se dveře netrhly.

ch) Ilona nervózně přešlapovala před ..................................................................... dveřmi.

i) Ještě ve stáji nasadili .................................................................. koni koženou ohlávku.

ŘEŠENÍ 3. cvičení:

a) Tatínkovým

b) Tatínkovy

c) tatínkova

d) tatínkovu

e) tatínkovým

f) Tatínkova

g) tatínkovy

h) tatínkově (tatínkovu)

ch) tatínkovými

i) tatínkovu

Zdroj: Cvičení na přídavné jméno TATÍNKOVI

Předložky

Ke zbývajícím čtyřem druhům se už konkrétní otázky nevztahují. Sedmým slovním druhem jsou předložky, které patří k podstatnému jménu, pomáhají určit pád a bližší okolnosti.

Příklad: na stole, u krbu, veskříni, s přáteli.

Zdroj: Jak se ptáme na slovní druhy

Cvičení na shodu přísudku s podmětem

(Shoda podmětu s přísudkem)

Zvířata běhal?iya3 po  dvoře.

Loupežníci se schoval?iya1 do své skrýše.

Květiny pomalu uvadal?iya2.

Davy lidí přišl?iya2 na  výstavu.

Hromady jehličí se válel?iya2 pod stromy.

Umělci prodal?iya1 své výtvory.

Sněhuláci na slunci roztál?iya1.

Tisíce vloček se snášel?iya2 k zemi.

Stromy i tráva se ohýbal?iya2 ve větru.

Koťata lízal?iya3 mléko.

Kosi a sýkorky se slétl?iya1 ke krmítku.

Psi divoce štěkal?iya1.

Slanečci nikomu nechutnal?iya1.

Kladiva a šroubováky se z dílny ztratil?iya2.

Lvi a tygři neklidně pobíhal?iya1 po výběhu.

Sloni a žirafy lenošil?iya1 na sluníčku.

Ve stánku prodával?iya1 noviny a časopisy.

Učitelka a žáci se vydal?iya1 na výlet.

Drahé šperky a šaty se vydražil?iya2 na aukci.

Ukazatele stál?iya2 u  cesty.

Poláci a Francouzi přijel?iya1 na setkání.

V rozhlase hlásil?iya1 nepříjemné zprávy.

Zprávy z tvého života mě potěšil?iya2.

Naše přání všechny překvapil?iya3.

Tužky a pravítka se mi válel?iya2 na stole.

Dnové rychle ubíhal?iya1.

Novináři navštívil?iya1 celebrity.

Všechna odpoledne byl?iya3 stejná.

Naleziště zlata se vytěžil?iya3.

Hlásil?iya1 hezké počasí.

Lidé objevil?iya1 nové živočišné druhy.

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: Shoda přísudku s podmětem

Zbýt a zbít

Pokud někde něco zůstane, píšeme slovo zbýt s tvrdým Y.

Příklady:

Na stole zbyly dva knedlíky.

Zbylo mu jen pár přátel.

Pokud ale někoho zmlátíme, jedná se o slovo zbít s měkkým I.

Příklady:

Zbili ho do bezvědomí.

Proč jsi ho chtěl zbít?

Zdroj: Výjimky ve vyjmenovaných slovech

3. Doplňte správně i/y v koncovce přivlastňovacích přídavných jmen

Janov? i y 2 sešity zůstaly na stole. Oblíbil jsem si Havlov? i y 2 hry. Všechno to byly otcov? i y 2 sestry. Strýcov? i y 1 bratři už nežijí. Hugov? i y 1 rodiče se nezúčastnili třídní schůzky. Neviděl jsem tam ani Tomášov? i y 2 rodiče. Baťov? i y 2 boty jsou známé po celém světě. Líbí se mi sousedov? i y 2 dcery. Sousedov? i y 1 psi na mě stále štěkají. Kdo by neznal Werichov? i y 2 pohádky. Doktorov? i y 2 předpovědi se naštěstí nevyplnily.

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: Test na určování vzorů přídavných jmen

2. cvičení

Francie je známá sv?iyíý4m?iyíý1 ?fF1rancouzsk?iyíý4m?iyíý1 s?iyíý4r?iyíý2.

Při pohovoru v?iyíý2stupoval skrom?ěně2.

M?iyíý2slíš to upřím?ěně2?

Nel?iyíý3b?iyíý1lo se m?iyíý1, že mluvil?iyíý1 o m?ěně2.

Na obloze se zabl?iyíý4sklo a tem?ěně2 zadunělo.

Sp?iyíý1sovatel četl v?iyíý2m?iyíý2šlený příběh tak dojem?ěně2, že děti naslouchal?iyíý2 jako m?iyíý2šky.

Vše co v Čáslav?iyíý1 lehce nab?iyíý2l, v Příbram?iyíý1 pak lehce pozb?iyíý2l.

Otec m?iyíý1 k ?vV2ánocům sb?iyíý1l pol?iyíý1čku.

Sp?iyíý2tihněv b?iyíý2l p?iyíý2šný na naše jaz?iyíý2kozp?iyíý2tce.

S?iyíý2rové maso začalo v?iyíý2dávat nel?iyíý1bou vůni.

Na ?mM1ěstském ?úÚ1řadě m?iyíý1 nepomohl?iyíý1.

Malíř načrtl obraz?iyíý2 křehk?iyíý4m?iyíý1 uhl?iyíý2.

Na pracovn?iyíý3m stole ležel?iyíý2 v?iyíý4kres?iyíý2 a r?iyíý2s?iyíý2.

Bratrov?iyíý1 přátelé nás přijel?iyíý1 navštívit.

Ledoborce v?iyíý2plul?iyíý2 k ?sS2evernímu ?lL1edovému ?oO1ceánu.

Dnové r?iyíý2chle m?iyíý1nul?iyíý1.

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: Pravopisná cvičení pro 9. třídu

Diktát na shodu přísudku s podmětem

(Shoda podmětu s přísudkem)

V našem městě proběhly besedy se  spisovateli. Lyžaři a instruktoři vjeli na sjezdovku. Koně běhali po louce. Dny se zkracovaly. Ukazatele ležely v příkopě. Sněhuláci na jaře roztáli. Lidičky se shromažďovali na náměstí. Angličané a Rusové se sešli k jednání. Skupiny turistů se vydaly na hrad. Turistické spolky pořádaly výlety. Slavnosti proběhly na nádvoří. Navštívili jsme Sychrov. Ledoborci narazili do ledovce. Vlaštovky, sýkorky a kosi se přilétli najíst ke krmítku. Srnky a lišky se  proháněly ztemnělým lesem. Koně a krávy se pásli u lesa. Drahokamy se třpytily na slunci. Prodavači a prodavačky se na zákazníky usmívali. Výlety do ciziny se  zrušily. V rádiu hlásili dopravní zprávy. Důvěřiví obyvatelé města přišli o  peníze. Desítky zvířat se musely přemístit. Stroje ulehčily lidem práci. Plavci a potápěči měli závody. Noviny a časopisy ležely na polici. Děti se proháněly po hřišti. Dospělí se mile usmívali.

Zdroj: Shoda přísudku s podmětem

Chytáky se shodou přísudku s podmětem

(Shoda podmětu s přísudkem)

Komplikací při určování koncovky v přísudku může být, že špatně určíte podmět.

Například: Tisíce lidí skandovaly (podmět: rod mužský neživotný). Čety vojáků pochodovaly (podmět: rod mužský neživotný). Rodiče zběsile pobíhali (podmět: rod mužský životný). Lidičky se zastavovali na ulicích (podmět: rod mužský životný).

Problematická mohou být i podstatná jména, která jsou zároveň životná, ale i neživotná. Jejich životnost se určí podle jejich koncovek. Příkladem problematických dvojic jsou: ledoborci x ledoborce, mikrobi x mikroby, slanečci x slanečky, ukazatelé x ukazatele, uzenáči x uzenáče, dni x dny x dnové.

Ledoborci se ztratili ve tmě (životný). X Ledoborce vypluly z přístavu (neživotný).

Mikrobi byli všude (životný). X Mikroby byly zkoumány vědci (neživotný).

Slanečci nám chutnali (životný). X Slanečky nám chutnaly (neživotný).

Ukazatelé stáli u cesty (životný). X Ukazatele se zřítily (neživotný).

Uzenáči zůstali na talíři (životný). X Uzenáče zůstaly na talíři (neživotný).

Dni se krátily (neživotný). Dny se krátily (neživotný). Dnové se krátili (životný).

Zdroj: Shoda přísudku s podmětem

Pravopis přídavných jmen

U přídavných jmen měkkých se píše v koncovkách vždy í. Například: Kočka se potulovalo kolem psí boudy.

U přídavných jmen tvrdých a přivlastňovacích se v koncovkách píše -y/-ý. Například: Četl ve zprávách o vzteklých psech. Otcovy knihy ležely na polici. Výjimkou je 1. a 5. pád množného čísla rodu mužského životného, kde se píše -i/í a, a 7. pád množného čísla, kde je koncovka -ými. Například: Dědovi bratři na oslavu nedorazili. Zlí psi se potulovali kolem vesnice. Se zlými psy bych se nechtěl setkat.

Zdroj: Přídavná jména

Cvičení na slovo jenž (i jež)

Strom, (který) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž1 se zřítil na silnici, zastavil dopravu.

Automobilová nehoda, (která) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 se odehrála u Liberce, byla tragická.

Malé štěně, (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 se ztratilo, bloudilo lesem.

Šel ven s kamarády, s (kterými) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž15 byl ve fotbalovém týmu.

Svěřil se učitelce, k (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž4 měl důvěru.

Ve filmu viděli stavení, o (kterém) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž8 se učili.

Četl knihy, (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 měl v knihovně.

Mrtvé moře, (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 jsme o prázdninách navštívili, rychle vysychá.

Dívka, (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž4jsem věřil, mě zradila.

Sprcha, (kterou) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž7 jsme dnes koupili, byla celá černá.

Události, (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 se odehrály minulý týden, změnily svět.

Policista, (kterému) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž5 jsem důvěřovala, chytil zloděje.

Polička, (která) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 byla plná knih, se zřítila.

Auta a traktory, (které) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 se zúčastnily závodu, měly nehodu.

Kalendář, (který) ?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž1 mi stál na stole, byl pár let starý.

Kuře, (které)?jenžježjehožjížjemužjejžjižněmžnížjímžjížjichžjimžnichžjimiž2 běhalo po zahradě, smutně pípalo.

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: Gramatika jenž

5. diktát na koncovky přídavných jmen

Za osamělým stavením se pásla kůzlata. Jedl chléb s husími játry. Zdravý rybí tuk mi nechutnal. Večer pil šípkový čaj. Vyprávěli si o truchlivých příhodách. Zaplatil ryzím zlatem. Sousedovi psi štěkali. Měl šperky z pravých ryzích kovů. Nosil klobouk s duhovým pavím peřím. Za vrbovým keřem se nacházelo kachní hnízdo. Podnikatelé přišli v tmavých oblecích. Dědovy knihy ležely na polici. Na stromech seděli zpěvaví ptáci. Posluchači přivítali řečníka bouřlivým potleskem. Z komína vycházel nepříjemný štiplavý kouř. Koupil si nový světlý svetr. Mezi strmými svahy a borovicovými lesy vedla klikatá cesta.

Zdroj: Diktáty pro 7. třídu ZŠ

Jsem podpantoflák

Jak zjistím, jestli jsem podpantoflák? Je to jednoduché, pokud se poznáte v nějakém z následujících bodů, tak se zamyslete a udělejte s tím něco.

• Posíláte SMS s dotazem, zda můžete zůstat v hospodě o něco déle, než jste slíbil?
• Ptáte se, co si máte vzít na sebe, když někam jdete?
• Musíte jíst zdravě a dodržujete to?
• Po večírku kupujete dárek, aby vám odpustila?
• Při nakupování je z vás jen nosič tašek?
• Donutí vás prodat milovanou motorku a koupit praktický kombík?
• Stále je u vás na návštěvě tchyně nebo jezdíte k jejím rodičům, ale u vašich se stavíte maximálně jednou za rok?
• Když se vás někdo na něco ptá, okamžitě za vás odpovídá?
• Pokud máte Facebook, musíte mít stav „zadaný“?
• Musíte kvůli ní cvičit, abyste vedle ní vypadal dobře?
• Když večer nepřijde domů, trpělivě čekáte i celý víkend?
• Ze zábavy musíte jít domů tehdy, když chce ona?
• Smějete se jejím vtipům, i když vůbec nejsou vtipné?
• Nesmíte mít kamarádky?
• S odpadky chodíte jen vy?
• Musíte mít její fotku v práci na stole, na ploše v mobilu či PC?
• Koukáte s ní na romantické filmy, i když zrovna dávají fotbal?
• Do kina jdete jen na to, co vybrala ona?

Zdroj: Podpantoflák

Cvičení na psaní i y ve slovesech

Myšlenky se rozutekl?iy2, koláče zavoněl?iy2, klasy obilí zezlátl?iy2, šaty a boty se válel?iy2 po posteli, dělníci dokončil?iy1 domy, talíře se rozbil?iy2, sokoli se vznesl?iy1, děti pobíhal?iy2, myši škodil?iy2, Řekové a Římané spolu válčil?iy1, oči zamrkal?iy2, klíče zapadl?iy2, lodě vyplul?iy2, vysílal?iy1 ve zprávách, dnové končil?iy1, koně se proháněl?iy1, policisté vybíral?iy1 pokuty, zámky se uzavřel?iy2, stromy opadal?iy2, hadi a ještěrky se vyhříval?iy1, hodiny odbil?iy2, servírky s číšníky nosil?iy2 večeře, zvony vyzváněl­?iy2, bratři a sestry si hrál?iy1, herci se ukláněl?iy1, mraky plul?iy2 po obloze, kapři a štiky plul?iy1 u hladiny, žáci provokoval?iy1, návštěvníci se nepřezul?iy1, nože, vidličky a lžíce byl?iy2 ze stříbra, kamarádky bruslil?iy2, matematické příklady a úlohy mi nevycházel?iy2, sloni troubil?iy1, autobusy zastavil?iy2, loňské sněhy napadl?iy2, stoly se ozdobil?iy2, traktory vyjel?iy2, učitelé zapisoval?iy1, prodavačky počítal?iy2, ukazatele zapadl?iy2 pod sněhem, jeho objevy a vynálezy změnil?iy2 svět, rodiče přijel?iy1, četl?iy1 jsme, obchody se zavřel?iy2, kouzelníci s asistentkami ukončil?iy1 vystoupení, počítače se zaviroval?iy2, psi zaštěkal?iy1, herci a herečky protestoval?iy1, penály se povaloval?iy2, večeře se neprodával?iy2, muzikanti vystoupil?iy1 na pódiu, tužky, propisky a pastelky se válel?iy2 po stole, Vánoce a Velikonoce patřil?iy2 k nejkrásnějším svátkům v roce.

Vyzkoušet cvičení

Zdroj: Cvičení na psaní y i

Seznam předložek

Seznam předložek není úplný, existuje ještě řada předložek, které třeba vznikly ze sloves (například počínaje) a jiných slovních druhů, ale nejsou v tomto seznamu uvedená.

• à – (Tato předložka se používá jen v písemném projevu. V ústním se používají její synonyma: „po“ a „za“. Tato předložka se objevuje obvykle v souvislosti s nějakým množstvím. Například: tisk fotografie à 30 Kč.)
• během - nevlastní - 2. pád – během dovolené
• bez – vlastní - 2. pád – bez mobilu
• beze – vlastní - 2. pád – beze mě
• blízko – nevlastní - 2. pád – blízko domu
• cestou – nevlastní - 2. pád – cestou zákona
• dík – nevlastní - 3. pád – dík tobě
• díky – nevlastní - 3. pád – díky tobě
• dle – knižní - 2. pád – dle názoru
• do – vlastní – 2. pád - do domu
• jménem – nevlastní – 2. pád - jménem krále
• k – vlastní – 3. pád - k tobě
• ke – vlastní - 3. pád – ke stolu
• kol – knižní – 2. pád – kol zahrady
• kolem – nevlastní - 2. pád – kolem domu
• kontra – cizojazyčná – 1. pád – Jestřáb kontra Hrdlička; význam této předložky je slovo „proti“
• kromě – nevlastní – 2. pád – kromě tebe
• ku – vlastní – 3. pád – ku devíti
• kvůli – nevlastní – 3. pád – kvůli rodičům
• mezi – nevlastní – 7. pád – mezi domy
• mimo – nevlastní – 4. pád – mimo provoz
• místo – nevlastní – 2. pád – místo mě
• na – vlastní – 4. pád + 6. pád – na stůl + na stole
• nad – vlastní – 4. pád + 7. pád – nad stůl + nad stolem
• nade – vlastní – 4. pád + 7. pád – nade dveře + nade dveřmi
• naproti – nevlastní – 3. pád – naproti obchodu
• navzdory – nevlastní – 3. pád – navzdory nepřízni
• o – vlastní – 4. pád + 6. pád – o hlas + o moři
• ob – vlastní – 4. pád – ob sedačku
• od – vlastní – 2. pád – od strýce
• ode – vlastní – 2. pád – ode dveří
• ohledně – nevlastní – 2. pád – ohledně návrhu
• okolo – nevlastní – 2. pád – okolo domu
• oproti – nevlastní – 3. pád – oproti nepřátelům
• po – vlastní – 4. pád + 6. pád – po kolena + po tobě
• poblíž – nevlastní – 2. pád – poblíž domu
• pod – vlastní – 4. pád + 7. pád – pod dům + pod domem
• pode – vlastní – 4. pád + 7. pád – pode dveře + pode dveřmi
• podél – nevlastní – 2. pád – podél řeky
• podle – nevlastní – 2. pád – podle zákona
• podlevá – nářeční – 2. pád – podlevá Boha, význam - podle
• pomocí – nevlastní – 2. pád – pomocí vody
• před – vlastní – 4. pád + 7. pád – před dům + před domem
• přede – vlastní – 4. pád + 7. pád – přede dveře + přede dveřmi
• přes – vlastní – 4. pád – přes řeku
• přese – vlastní – 4. pád – přese všechno
• při – vlastní – 6. pád – při tobě
• pro – vlastní – 4. pád – pro tebe
• prostřednictvím – nevlastní – 2. pád – prostřednictvím televize
• proti – nevlastní – 3. pád – proti tobě
• s – vlastní - 7. pád – s tebou
• se – vlastní - 7. pád – se mnou
• skrz – nevlastní – 4. pád – skrz prsty
• skrze – nevlastní – 4. pád – skrze pohoršení
• stran – nevlastní – 2. pád – stran naší záležitosti
• u – vlastní – 2. pád – u domu
• u příležitosti – nevlastní – 2. pád – u příležitosti výročí
• uprostřed – nevlastní- 2. pád – uprostřed domu
• uvnitř – nevlastní – 2. pád – uvnitř domu
• v – vlastní – 4. pád + 6. pád – v Boha + v ruce
• včetně – nevlastní – 2. pád – včetně spropitného
• ve – vlastní – 4. pád + 6. pád – ve vetřelce + ve dveřích
• vedle – nevlastní – 2. pád – vedle mě
• versus – cizojazyčná – 1. pád – kniha versus film
• vinou – nevlastní – 2. pád – vinou pádu
• vně – nevlastní – 2. pád – vně domu
• vstříc – nevlastní – 3. pád – vstříc budoucnosti
• vůči – nevlastní – 3. pád – vůči mně
• vůkol – knižní - 2. pád – vůkol hradu; význam – kolem, okolo
• vzhledem k – nevlastní – 3. pád – vzhledem k zájmům
• z – vlastní – 2. pád – z okna
• za – vlastní – 4. pád + 7. pád – za tebe + za tebou
• ze – vlastní – 2. pád – ze zahraničí
• zkraje – nevlastní – 2. pád – zkraje hodiny
• zpod – nevlastní – 2. pád – zpod pohovky
• zpoza – nevlastní – 2. pád – zpoza rohu

Zdroj: Předložky

Hádanky o ovoci a zelenině k vytisknutí (bez odpovědí)

• Bez slabiky „re“ je to Barbora. Se slabikou „re“ chutná kysele v buchtách akorát.
• Černají se v lese, na slunci i na pasece,
  Jejich keře píchají, ale plody chutnají.
• Červené, jsem, šťavnaté jsem, voňavé jsem a zdravé jsem.
• Je ve tmě důleček, v tom důlečku kulka,
  na té kulce chrásteček, na chrástečku plno kuliček.
• Kdo každého rozpláče?
• Kdo k němu čichá, v malé chvíli uroní slzy krokodýlí.
  Ne každému takhle škodí, k ovaru se tuze hodí.
• Komu srubnou hlavu a krev neteče?
• Květ nahoře, plody dole, nenajdeš ho ve stodole.
  Prohlédni si sklep a spíž, co to je, už asi víš.
  A když je máš na talíři, k obědu sníš nejvíc čtyři.
• Má tvar jako báň kostela. Sukni, co si jen ráčí.
  Uvnitř panenku doběla, po které oči pláčí.
• Má tvar pistole nastříkané žlutě.
  Když je na stole, dělá nám chutě.
  V horké černé Africe, živí se jím opice.
• Naříkají hospodyňky, když mě zlobí mandelinky.
  Naříká i hospodář, když mě málo okopáš.
  Naříkají kuchaři, když mě málo povaří.
• Patří mezi ovoce, a když přijdou Vánoce, tak ho rozkrojí.
  Hledají hvězdičku, ke štěstí cestičku.
• Pěstuje se v řádkách. Vidět je jen chrást, aby se zvěř měla v poli na čem pást.
  A taky dětem pro radost, aby cukroví měly dost.
• Podobá se zvonu, ale nezvoní.
  Zraje v korunách stromů, ne však v jabloních.
• Popelka ho přebírá. Pne se do výše.
  Kdo si na něm pochutnává? Holub nejspíše.
• Rostou na pasece. Modrají se v lese pod smrky a doubky.
  Tomu, kdo je mlsá, zmodrá nos a pusa a zčernají zoubky.
• Rostou v řádku na poli pod zelenou natí.
  Když se pečou, v údolí dým se kudrnatí.
  Sloupnou si je se solí kluci pihovatí.
• Sedí panna na hrádkách v devatero kabátkách a těm,
  kdo ji svlečou, slzy z očí tečou.
• Sedí panna v zeleném, v kabátečku červeném,
  tlačíš- li ji, pláče, v srdci jí kámen skáče.
• Svítí sytou žlutí, není k nakousnutí,
  kdo ho dá naráz do pusy, toho kysele podusí.
• Vyšla kráska na procházku, měla srdce na provázku.
• Za kadeřavou hlavičku vytáhnu z nory lištičku. Sáhni si, je hladká, ukousni, je sladká.
• Zdvojené jako náušničky je nosí dívky na uších.
  Špaček a kos je labužnicky kradou sadařům po koších.
• Zelené, žluté, červené, člověku žízeň zažene.
  Který strom má v září k mání, tohle sladké pochutnání.
• Znáte tlustou holčičku? Nosí žlutou sukničku.
  Když jsme jí svlékali, vždycky jsme plakali.

Zdroj: Hádanky pro děti – ovoce a zelenina