Vyjmenovaná slova nejsou jen o mechanickém biflování seznamů, ale hlavně o pochopení významu slov a jejich vzájemných souvislostí. Právě proto patří výjimky ve vyjmenovaných slovech k nejčastějším zdrojům chyb – mění se totiž nejen písmeno i/y, ale často i celý smysl věty. Tato doplňující část článku se zaměřuje na praktické vysvětlení výjimek, typické chytáky a konkrétní příklady z běžného života. Díky nim si snadno zapamatujete, proč jedno slovo píšeme s měkkým i a jiné s tvrdým y, i když znějí téměř stejně.
Výjimky ve vyjmenovaných slovech nevznikly náhodou. Čeština rozlišuje slova nejen podle zvuku, ale hlavně podle významu. Pokud dvě slova znamenají něco jiného, píšeme v nich i jiné i/y, i když znějí téměř stejně.
Právě proto nestačí znát jen seznam vyjmenovaných slov, ale je nutné chápat, co dané slovo vyjadřuje.
Zdroj: článek Výjimky ve vyjmenovaných slovech
V naší poradně s názvem ÚPLNĚ - JAKÝ JE SLOVNÍ DRUH se k tomuto tématu vyjádřil uživatel Kateřina.
Ráda bych se zeptala: Je slovo - úplně - číslovka nebo příslovce. Ve větě - Liška na veverku úplně zapomněla.
Děkuji
S pozdravem
Kateřina
Svou reakci k tomuto příspěvku přidal uživatel Milda.
Příslovce ze všech vyjmenovaných slov?
Myslím si, že je to jen jedno slovo a to slovo brzy. Všechna ostatní jsou vesměs podstatná jména, zejména a slovesa.
Zdroj: příběh Úplně - jaký je slovní druh
Jsou to slova, která se píší s i nebo y podle významu, i když znějí podobně jako vyjmenovaná slova.
Protože u výjimek rozhoduje význam slova, nikoli jeho výslovnost.
Pomůže nahrazení slova synonymem a zamyšlení nad významem věty.
Ano, správně je s tvrdým y, protože znamená dělat něco ledabyle.
Protože vyjadřuje odlišné děje – úder nebo odbytnutí.
Ano, patří k nejčastějším chytákům ve školních diktátech.
Ano, pochopení významu je základ správného pravopisu.
Ideálně pravidelně, v krátkých intervalech a v různých typech cvičení.
Zdroj: článek Výjimky ve vyjmenovaných slovech
K velmi častým chybám ve vyjmenovaných slovech patří chybné psaní slov příbuzných k vyjmenovanému slovu být a „nevyjmenovanému“ slovu bít. U mnoha slov si přitom můžeme pomoci jednoduchou pomůckou: Pokud dané slovo vyjadřuje nějaký násilný čin, někdo do něčeho nebo někoho mlátí, tluče, je slovo příbuzné k bít s měkkým I. Pokud ale sloveso vyjadřuje, že se někdo nebo něco někde vyskytuje nebo někdo něco získal, ztratil, něco se někde objevilo nebo naopak zmizelo, jedná se o příbuzné slovo k být s tvrdým Y. Tato poučka psaní i/y ve vyjmenovaných slovech možná až příliš zjednodušuje, ale pro rychlou kontrolu poslouží velmi dobře. Opatrní musíme být ale u spojení dobýt hrad nebo pevnost, kde nás to láká řídit se tím, že při dobývání hradu vojáci často používají sílu. Zde ale platí, že cílem dobývání je něco získat, proto toto spojení souvisí s vyjmenovaným slovem být.
Zdroj: článek Výjimky ve vyjmenovaných slovech
Být, byt, bytná, bytový, bytelný, bytost, bydlit i bydlet, bydliště, obydlí, bydlo, dobýt, dobyvatel, dobytek, dobytče, dobytkářství, nabýt, nabývat, nábytek, obývat, obyvatel, obyvatelstvo, odbýt, odbyt, neodbytný, pozbýt, přebýt, přebývat, přebytek, přibýt, přibývat, příbytek, ubýt, ubývat, úbytek, zbývat, zbytek, zabývat se, obyčej, bystrý, bylina, kobyla, býk, babyka; Bydžov, Přibyslav, Bylany, Hrabyně, Zbyněk
Při učení vyjmenovaných slov narážíme na slova, která můžeme psát s tvrdým Y i s měkkým I. Taková slova se liší nejen svým pravopisem, ale také významem. Proto je důležité umět je rozlišovat. Je přeci rozdíl, jestli napíši, že jsem nabyla telefon, nebo nabila telefon. V prvním případě jsem ho totiž získala, dříve jsem ho neměla, ale teď už ho mám. V druhém případě jsem do telefonu doplnila energii, aby mohl dál fungovat. Ovšem telefon nemusí být vůbec můj, mohla jsem jen udělat laskavost třeba dědečkovi nebo kamarádce. Doplnění nesprávného i/y do některých slov může opravdu výrazně změnit význam věty, případně celého sdělení. Pojďme se tedy podívat na dvojice slov, ve kterých se nejčastěji chybuje.
Zdroj: článek Výjimky ve vyjmenovaných slovech
Základní seznam obsahuje slova: být, bydlet, obyvatel, byt, bystrý, býk, bylina, kobyla a jejich příbuzné tvary.
Rozhodující je význam. Pokud slovo významově souvisí s některým vyjmenovaným slovem, píše se po b tvrdé y.
Ano, online pravopisná cvičení jsou vhodná i pro mladší žáky, pokud jsou přizpůsobena jejich věku a znalostem.
Ano, ale samo o sobě nestačí. Nejdůležitější je kombinace paměti a porozumění významu.
Ideálně krátce, ale pravidelně – například několikrát týdně po menších částech.
Ano, diktáty patří k nejúčinnějším způsobům procvičování pravopisu.
Slovo být vyjadřuje existenci, zatímco bít znamená udeřit – rozdíl v významu určuje i rozdíl v pravopisu.
Ano, při pravidelném procvičování a práci s významem slov je správné psaní zcela zvládnutelné.
Zdroj: článek Pravopisná cvičení na vyjmenovaná slova po b
Jsou to slova se stejným kořenem a významovou souvislostí s vyjmenovaným slovem.
Nestačí, důležité je znát i odvozená a příbuzná slova.
Protože se pravopis často neřídí výslovností.
Ano, patří k nejúčinnějším formám procvičování.
Ideálně pravidelně v kratších intervalech.
Ano, pomáhají při domácí přípravě a kontrole úkolů.
Vyjmenovaná slova tvoří základ, příbuzná slova z něj významově vycházejí.
Nejúčinnější je pochopení významu a časté používání ve větách.
Zdroj: článek Vyjmenovaná slova
Jsou to slova, která významově vycházejí z vyjmenovaných slov po l a zachovávají jejich pravopis.
Ano, pokud slovo významově souvisí s vyjmenovaným slovem po l.
Protože mlýn je vyjmenované slovo, zatímco mlít je sloveso s odlišným slovním základem.
Podle významu – musí označovat stejný jev, činnost nebo vlastnost.
Ano, významově vychází ze slovesa slyšet, proto se píše s y.
Ne, předpona pravopis nemění, pokud zůstává zachován význam.
Ano, výrazně usnadňuje rozhodování o správném pravopisu.
Ne, bez znalosti příbuzných slov se chyby objevují velmi často.
Zdroj: článek Příbuzná slova k vyjmenovaným slovům po l
Jsou to slova, která významově vycházejí z vyjmenovaných slov po p a zachovávají jejich pravopis.
Ano, pokud jsou významově odvozena od vyjmenovaného slova po p.
Pyl je vyjmenované slovo po p, pil je tvar slovesa pít a s vyjmenovanými slovy nesouvisí.
Protože vychází z vyjmenovaného slova a významově souvisí s pečlivým zkoumáním.
Ano, významově souvisí s nesením trestu a zachovává pravopis s y.
Ano, výrazně usnadňuje rozhodování o správném pravopisu.
Ne, předpona pravopis nemění, pokud zůstává zachován význam slova.
Seznam je základ, ale bez pochopení příbuzných slov se chyby objevují velmi často.
Zdroj: článek Příbuzná slova k vyjmenovaným slovům po p
Jsou to slova, která významově vycházejí z vyjmenovaných slov po z a zachovávají jejich pravopis.
Ano, protože zde rozhoduje přípona, nikoli vyjmenované slovo brzy.
Ano, jazyk je jedním ze základních vyjmenovaných slov po z.
Nazývat znamená pojmenovávat, zatímco nazívat znamená zívat.
Ano, protože vychází ze slova Ruzyně.
Protože ověřují skutečné pochopení pravopisných pravidel.
Kombinací diktátů, práce s významem slov a opakování v praxi.
Ano, zejména u méně používaných tvarů a významových rozdílů.
Zdroj: článek Příbuzná slova k vyjmenovaným slovům po z
Se záludnostmi se u vyjmenovaných slov po B nesetkáváme jen u sloves být a bít. Dalším chytákem je býlí a bílý. Slovo býlí je příbuzné k vyjmenovanému slovu bylina, proto ho píšeme s tvrdým Y. Použijeme ho, pokud mluvíme o rostlinách, plevelu. A protože jsou býložravci zvířata, která se živí pouze rostlinami (tedy býlím), píšeme i toto slovo s tvrdým Y.
Příklady:
Na louce kvetlo býlí.
Koza patří mezi býložravce.
Pokud ale mluvíme o bílé barvě, musíme napsat už měkké I.
Příklady:
Koupila si bílý svetr.
Všechny zdi jsou bílé.
Zdroj: článek Výjimky ve vyjmenovaných slovech
Ideálně krátce, ale pravidelně – 10 minut denně je účinnější než delší blok jednou týdně.
Slova znějí stejně, ale liší se významem. Pomáhá hledání významu ve větách a použití jednoduchých mnemotechnik.
Slovo „být“ znamená existovat nebo nacházet se, zatímco „byt“ je místo k bydlení. Pomůže práce s obrázky a větami.
Ano, mnoho školních portálů nabízí interaktivní doplňovačky a testy k procvičování vyjmenovaných slov.
Zdroj: článek Procvičování vyjmenovaných slov po b k vytisknutí
Vyjmenovaná slova po B patří mezi základní části českého pravopisu, které si žáci musí osvojit již na prvním stupni. Časté chyby vznikají proto, že tvary slov často znějí podobně, ale významově se zásadně liší. Zapamatování usnadňují věty, obrázky i pravidelný nácvik v různých typech cvičení.
Kromě základního seznamu je důležité umět poznat i slova příbuzná, která souvisí významem nebo slovotvorně:
Zdroj: článek Procvičování vyjmenovaných slov po b k vytisknutí
Velmi účinné je procvičování vyjmenovaných slov po b přímo ve větách. Dítě si tak uvědomí, že pravopis není izolovaná poučka, ale součást smysluplného textu.
Pravidelné procvičování vyjmenovaných slov po b v kontextu pomáhá lepšímu zapamatování a rychlejšímu rozhodování při psaní.
Zdroj: článek Cvičení na vyjmenovaná slova po b
Při učení vyjmenovaných slov po b je důležité postupovat krok za krokem. Dítě by mělo nejprve porozumět významu základních vyjmenovaných slov a teprve poté se zaměřit na jejich příbuzné tvary. Právě zde vzniká nejvíce chyb při doplňování i y po b.
Velmi se osvědčuje práce s příklady z běžného života, kde si žáci uvědomí, že stejný základ slova se objevuje v různých podobách.
Zdroj: článek Cvičení na vyjmenovaná slova po b
Příbuzná slova jsou základem správného používání vyjmenovaných slov v praxi. Pokud si žák uvědomí společný kořen a významovou souvislost, dokáže správně napsat i slova, která přímo v seznamu vyjmenovaných slov nefigurují. Tento přístup je mnohem účinnější než mechanické memorování.
Zdroj: článek Vyjmenovaná slova
U každé skupiny vyjmenovaných slov existuje velké množství odvozených tvarů. Právě jejich přehledné uspořádání do tabulek pomáhá vytvořit si logickou strukturu, díky níž si pravopis lépe zapamatujeme.
Zdroj: článek Vyjmenovaná slova