Psaní i a y – pracovní listy s řešením
Pracovní listy na psaní i a y pomáhají procvičit nejčastější pravopisné jevy v češtině. Najdete zde doplňování i/y ve slovech, vyjmenovaná slova, koncovky i/y a základní pravopisná pravidla. Cvičení jsou vhodná pro žáky základní školy a obsahují samostatně oddělené řešení.
Psaní i a y patří mezi nejčastěji procvičované oblasti českého pravopisu. Správný výběr písmene závisí například na tvrdosti a měkkosti souhlásek, znalosti vyjmenovaných slov, stavbě slova nebo shodě přísudku s podmětem.
Procvičení
Pracovní list 1 – Doplň i, í, y nebo ý
- Na louce kvetl_ barevné květiny.
- Mal_ chlapci si hráli na hřišti.
- V lese jsme našl_ několik hub.
- Pes rychle utíkal za zajíc_.
- Ryb_ plavali hluboko pod hladinou.
- V zimě mrz_ voda v kalužích.
- Na zahradě rostl_ vysoké stromy.
- Včely létal_ kolem rozkvetlých květů.
- Děti se učil_ nové básničky.
- Turisté vystoupil_ na vysoký kopec.
Pracovní list 2 – Vyjmenovaná slova
Doplň správné i/y:
- Ob_čejný člověk se zachoval slušně.
- B_lina rychle rostla u cesty.
- Slyšel jsem hlasitý sm_ch.
- Na louce se pásl_ býci.
- V dálce jsme zahlédli b_strý potok.
- Rodiče m_ vysvětlili pravidlo.
- Vydra žije u čistých vod.
- Musíme si umýt ruce m_dlem.
Pracovní list 3 – Rozhodni, zda napsat i nebo y
- ml_n, ml_t, ml_nář
- l_ská se, l_sý, l_že
- v_soký, v_skočit, v_sledky
- s_rový, s_ček, s_tý
- p_cha, p_tel, p_kat
Řešení
Řešení
Pracovní list 1
- kvetly
- malí
- našli
- zajíci
- ryby
- mrzla
- rostly
- létaly
- učily
- vystoupili
Pracovní list 2
- obyčejný
- bylina
- smích
- býci
- bystrý
- mi
- vydra
- mýdlem
Pracovní list 3
- mlýn, mlít, mlynář
- liská se, lysý, líže
- vysoký, vyskočit, výsledky
- sýrový, syček, sytý
- pýcha, pytel, píkat
Nejčastější chyby
Nejčastější chyby při psaní i a y
- Žáci často vybírají i/y pouze podle toho, jak slovo zní. V češtině je ale důležité znát pravidlo nebo význam slova.
- Po tvrdých souhláskách h, ch, k, r se obvykle píše y/ý.
- Po měkkých souhláskách ž, š, č, ř, c, j se píše i/í.
- U vyjmenovaných slov nestačí znát pouze seznam, ale také slova příbuzná.
- U sloves v minulém čase je nutné sledovat podmět a jeho rod i číslo.
Nejčastější otázky
Pro jaký ročník jsou pracovní listy na i/y vhodné?
Jednodušší úkoly využijí žáci 2.–5. třídy, složitější cvičení zaměřená na vyjmenovaná slova a shodu přísudku s podmětem jsou vhodná i pro vyšší ročníky základní školy.
Jak se nejlépe naučit psaní i a y?
Nejlepší je pravidelné krátké procvičování. Pomáhá kombinovat doplňovací cvičení, diktáty, práci se slovy příbuznými a opakování vyjmenovaných slov.
Obsahují pracovní listy řešení?
Ano. Řešení je oddělené od zadání, aby mohl žák nejprve pracovat samostatně a potom si svou práci zkontrolovat.